最新更新日:2024/07/05 | |
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5月30日(水)の給食今日の放送内容は、「ハヤシライス」について。 ハヤシライスという名前は、英語の「ハッシュ」(肉などを細かくすること)に由来していると言われています。正式には、「ハッシュドミートアンドライス」と言うそうです。また、林さんという人が、カレーにトマトケチャップをかけて食べたところおいしかったので、「ハヤシライス」になったという説もあります。カレーとは一味違った甘酸っぱさが、ハヤシライスのおいしさです。 実習授業 その2トイレットペーパーをいただきました
5月13日(日)の資源回収では多くの保護者の皆様や、地域の皆様のご協力により、178,676円の資金を得ることができました。子どもたちの活動のために大切に使わせていただきたいと思います。
売り上げ金と一緒に、回収業者のJHリサイクルさんより、集めた紙資源をリサイクルしてできたトイレットペーパー100個いただきました。本日お子さん1人に1つずつ配付しました。残りは学校で使用したいと思います。 実習授業(3年算数)5月29日(火)の給食今日の放送内容は、「スープ」について。 西洋料理では、食事の一番先にスープが出てきます。食欲をそそり、だ液の分泌も良くなります。一方、食事の前に甘い物を飲むと、糖分が体で吸収され、満腹感を感じてしまうため、食欲がなくなってしまいます。そのため、スープを飲むのがいいそうです。 学校評議員会
5月29日(火)、 今年度1回目の学校評議員会を開催しました。
地域の方に大田小学校のことを知っていただき、学校に対する要望やご意見をいただく会として、毎年2回開いています。 今日は、各学年の学習の様子を見ていただき、給食も試食していただきました。懇談では、子ども達の様子について、たくさんのお話がありました。これからの学校運営に生かしていきたいと思います。 5月28日(月)の給食今日の放送内容は「こんにゃく」について。 明日、5月29日は「529」で「こんにゃくの日」です。こんにゃくは、お腹の悪い物を早く外に出したり、血の中の悪いコレステロールを取り除いてくれたりするなど、体のおそうじをしてくれます。栄養はあまりありませんが、体の中のおそうじのために、こんにゃくを食べましょう。 遠足 〜3・4年〜
5月25日(金) 3・4年生は、やながわ希望の森公園まで阿武隈急行を利用して移動し、遠足に行ってきました。
希望の森公園では、シロツメ草で花飾りを作ったり、カナチョロと触れ合ったり、鬼ごっこや固定遊具で遊んだり、思い思いに楽しい時間を過ごしました。 風が心地よく吹き、大きなケヤキの木陰で、みんなでお弁当を食べました。 残念なことに、蒸気機関車が故障で乗車できませんでしたが、自然の中で思いっきり活動できた楽しい一日でした。 全員元気に帰校
四時過ぎ、全員無事に学校に帰ってきました。
帰校式では、代表児童から 「この(宿泊学習)経験を生かして、学校でもみんなの考えや力を生かして、もっともっとよくなるようにがんばりたいと思います。」 と、話していました。 今回の宿泊学習で経験した成功も失敗も、これからに生かしてほしいと思います。 ご協力くださったご家族の皆さま、本当にありがとうございました。 遠足 〜1・2年生〜
5月25日(金)1・2年生は保原総合公園まで歩いて遠足に行き,元気いっぱい遊んできました。子どもたちのにぎやかな声が公園に響き,楽しいひとときを過ごすことができました。
おいしいお弁当の後は、旧亀岡家住宅を見学し、昔の道具についてお話していただきました。その後、歴史資料館で「繭玉工作」をしました。小さい繭玉にボンドで部品を付け、かわいい犬を作ることができました。 大きなけがをしたり具合が悪くなったりすることもなく、学校まで元気にもどることが出来ました。楽しい一日を過ごせてみんなとても満足そうでした。 最後のトイレ休憩
松川サービスエリアを、3時30分に出ました。
昨日のオリエンテーリングの結果1位 3班 2位 1班 3位 4班 でした。1位と3位でも、1000点満点で30点差と、とても僅差の結果でした。 先ほど
2時20分頃、白河市のまほろんを出発しました。
到着は、4時頃を予定しています。 最後は、火起こし体験2泊3日の最後の活動が火起こしだったのも、なぜか納得してしまいます。 説明を聞いた後、二人組で子ども達が挑戦しましたが、協力して6組が火を起こすことに成功しました。 午後は屋外展示
まほろんの周りには、歴史的な建造物が再現されています。
6年生にとっては、ちょうど勉強している内容で、とても興味をひかれています。 完成しました。
お互いに、できた勾玉を首にかけて、見合いました。
完成間近
最後は、磨き作業とひも通し。
ツルツルに向けて、ラストスパートです。 だんだん形になってきました。
3枚の紙ヤスリを使って、さらに削っていきます。
「丸くなってきた。」 「ここの傷、きれいにしなくちゃ。」 と、だんだん出来上がりが見えてきました。 削って、削って
柔らかいとはいえ、削るのは石。
削って、削って自分の思う形に変えていきます。 勾玉作りスタート
ワークショップ「勾玉づくり」スタートです。
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伊達市立大田小学校
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