６年生は、内郷第二中学校区小小連携事業で宮小、白水小の６年生と一緒に地域の歴史に詳しい奥山昌志さんのお話を聞きました。会場となった宮小学校の音楽室には、奥山さんがお宅から運んでくださった昔の道具や写真がいっぱい並んでいて、子供達は、興味津々です。奥山さんからは、内郷地区の炭鉱の歴史や昔の生活道具について、とても分かりやすく教えていただきました。奥山さんのお話を聞く子供達の表情が生き生きしていました。今回の学習は、子供達の地域への理解や関心を高める良い機会となりました。

授業の後、奥山さんが準備してくださった昔の道具に触れさせていただきました。珍しいものばかりです。牛の重さを量るはかりやダイヤル式黒電話や天秤棒などなど。子供達は次から次へと触れていました。男子は、ベーゴマを回したくて、奥山さんに教えていただいていましたが、紐のかけ方が難しかったようです。機会があったら、また挑戦してみたいですね。今日は、本当に貴重な体験ができました。奥山さん、ありがとうございました。

今日は４年１組におじゃましました。４校時の学習が終わってから給食当番の準備まで、てきぱきと行い、「いただきます！」まであっという間でした。係分担がしっかりとしていて、自分達で考えて行動できるところに感心しました。みんな食欲旺盛で、モリモリ食べていて頼もしい４年生です。

５年生は、水の温度と溶け方の関係を調べていました。この実験では、水の温度を一定にキープすることが肝心です。子供達は班の中で分担し、協力し合いながら実験を進めていました。

６年生は、ジャーマンポテトを作りました。昨日、手順をしっかりと確認していたので、とてもスムーズに作業が進みます。あっという間に、いい香りのジャーマンポテトが出来上がりました。５年生にもおすそ分けして、大好評でした。とてもおいしかったです！

５年生は、大根と油揚げとネギのみそ汁づくりに取り組みました。４人で作業を分担し、協力しながら進めました。大根のいちょう切りは、ほどよい厚みがあって、大根の味わいを感じました。おいしいおみそ汁をごちそうさまでした。冬休みにぜひおうちの方と一緒に作ってくださいね。

地区ごとに２学期の登校状況の反省と冬休みの約束について話し合いました。登校時に３列や４列で歩いたり、ポケットに手を入れたり、フードをかぶっていたりなど、歩き方についての反省がありました。また、帰宅時刻がしっかりと守られていないことも課題になっています。安全についてもっと意識を高めていけるよう、学校でも指導を継続していきます。ご家庭でも声かけをお願いいたします。

２年生は、学習のまとめの歌の発表会をしていました。みんなの前で堂々と歌っていてすごいですね。響きのある声で歌うこともできていて、これからが楽しみです。最後に、みんなで可愛いネコの歌をプレゼントしてくれました。みんなの笑顔がとてもすてきでした。ありがとう！

４年２組では、保健の時間に体の成長について考える学習をしていました。最初に赤ちゃんの頃の靴や帽子を見て、「ちっちゃーい！」という驚きの声。１年生からの身長の伸びを『すくすくテープ』で表したり、保健の先生のお話を聞いたりしながら、自分の体の成長の様子について知ることができました。最後には、おうちの方からのお手紙を読み、自分の健やかな成長を見守ってくれていることを知り、とてもうれしそうでした。

２校時に地震と土砂崩れを想定した避難訓練を行いました。移動中、少し話し声が聞こえたことが残念でしたが、避難開始から校庭への避難が完了するまで２分３７秒とスムーズに行うことができました。下校時の校門から出る時や校舎内の廊下や階段の歩き方など、最近、とても心配になる場面が多いので、講評の中で、日頃の学校生活の中の安全という点から話をしました。ルールを守って、ケガなど無く、元気に楽しく学校生活を送ってほしいことを伝えました。子供達からは元気な返事が返ってきました。これからも見守っていきたいと思います。

５年生は、三角形の３つの角の和について調べていました。最初は、分度器で３つの角を測り、合計を出していましたが、これがなかなか１８０度丁度にならずに苦戦中！途中で先生から「１〜２度は誤差があるから。」とアドバイスを受け、一安心。次は、３つの角を組み合わせたら１８０度の直線になるかを確認。これは一目で分かるので、子供達もすっきり！最後は、角度を求める式について活発に話し合い、確認することができました。

明日、けやき学級の５年生と６年生は調理実習の予定です。ジャーマンポテトを作る６年生は、先生と一緒に手順を確認していました。今回は、油の代わりにマヨネーズで炒めるのだそうです。香ばしくておいしそう。前回の調理実習はとても手際よくできていましたよ。明日が楽しみですね。

３年２組では、道徳の時間に自分が正しいと思うことを伝えたり、行動に移すためには、何が大切なのか考えていました。話し合いの中で、「勇気」「自信」をもつということと、「判断する」という意見が出てきました。担任の先生からは、正しいことを言うことが難しいこともあるので、そういうときは、相談することが大切というお話がありました。人間関係について真剣に考えている３年生の姿が、とても頼もしく見えました。

３年１組では、サブリナ先生、担任の先生と一緒にアルファベット探しの活動をしていました。サブリナ先生がアルファベットを示し、「Where?」と尋ねると、あちこちから「Hear！」「Hear！」の元気な声。教科書のアルファベットをしっかりと見つけることができましたね。

スポーツタイムが終わりました。足をケガして見学していた友達に「おんぶするよ。」と一声。そして、おんぶする子、松葉杖を持つ子の分担が自然にでき、教室へと帰っていきました。何だかとてもうれしくなり、写真を撮ってしまいました。学校生活の中で、ケンカやもめ事もありますが、その一方で、子供達が自然に友達の手助けをする姿もたくさん見ます。仲間意識のある子供達です。内町小の子供達の良さだと感じています！自慢です。

１年生は国語の時間に「ずっとずっと大好きだよ」のお話を読んでいました。みんな大きな声ではっきりと音読ができています。毎日、おうちでも練習している成果ですね。今日は、犬のエルフへの家族の思いや年をとっていくエルフの様子を読み取りました。子供達は、自分の家族との出来事や経験を重ね合わせ、思いを込めて発表していました。

ケンケンパーで進み、ジャンケンする陣取りゲームは、いつも盛り上がっています。今日のチームは、ケンケンのスピードが速いです！活動の終わり、担当の先生に楽しかったかな？と聞かれて、みんな手を挙げていました。良かったです！

今日は、低学年の子供達が高得点を出していました。高学年になるにつれて、的までの距離が長くなるので難しくなります。友達や担当の先生に投げ方のアドバイスをもらいながらみんながんばっていました。

折り返しリレーチームは、抜きつ抜かれつの接戦でした。学年の枠を越えて、協力し合ったり、応援し合ったりできる子供達の姿がうれしいです。

縄を回している係の上級生が、１年生に跳ぶタイミングを教えてあげている姿が見られました。１年生は、昨日、担任の先生と一緒に特訓した成果が表れていて、ずいぶんとコツをつかみ、上手に跳べるようになっています。