5月 6年生 朝のあいさつ運動

 登校時間に合わせて,あいさつ運動をしています。6年生と1年生で協力して取り組んでいます。朝からさわやかな挨拶ができていて,気持ちのいい一日が迎えられます。
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5月 6年生 倉庫の片付け

 運動会に向けて,体育倉庫の片付けを6年生で行いました。素早く協力しながら,てきぱきと整理整頓をしました。
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5月 6年生 勉強にも熱心に取り組んでいます。

 運動会の練習が続き,体調的にも疲れが出てくる時期です。しかし,勉強の時間も一生懸命取り組んでいます。黙々と机に向かう姿は素晴らしいです。
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5月 5年 代かき

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 5年生は田んぼで田植えをします。そのための田んぼを作っています。水を入れて何度も掘っています。だんだん田んぼらしくなってきました。
 水があふれたときのための水路も作りました。ちょうどいい深さにするのは難しいようです。

5月 5年 応援練習

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 5年生は応援団でも重要な役割を担っています。今日は朝自習の時間に各クラスで練習をしました。低学年のクラスには5・6年生が行って,教えました。説明がはっきりしていてわかりやすく,つぎの日の全体練習では,低学年もしっかりと行うことができました。

5月 5年 よさこいソーラン

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 よさこいソーランの回を重ねてきました。立ち位置も覚え,振りも大きくなってきました。

5月 5年 よさこいソーラン

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 毎回練習にテーマをもっています。今日のテーマは大きな声です。残念ながら写真では伝わりません。当日をお楽しみに。

5月 5年 作戦会議

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 団体競技「もう1本!」では作戦を立てて棒を引くことにしました。そのための会議です。どんな作戦になるのでしょうか。

5月 1年 大玉送りの練習

今日の全体練習は大玉送りです。
1年生から6年生までみんなで大玉を送っていきます。今日は1対1で引き分けでした。本番はどんな結果になるか楽しみですね。
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5月 6年生 スローガン作り

 今年度の運動界のスローガンの掲示物を作っています。文字数も多く,苦戦していますが,誠心誠意作成中です。
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5月 6年生 鳴子を使って踊ります。

 ソーラン節の踊りを踊る際に,鳴子という楽器を使います。振り付けに合わせて綺麗な音が聞こえるので,見栄えがより良くなっています。
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5月 6年生 計算力テスト

 朝自習の時間を使って,計算力テストが行われました。これまでに学習した内容の確認テストとなっていて,どの子も黙々と進めていました。5年生で学習した内容もしっかり確認できています。
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5月 6年生 大玉送り

 運動会で行われる大玉送りの練習をしました。全学年で協力して取り組む競技なので,どの子も一生懸命頑張っています。6年生は最高学年として,見事なボールさばきでした。
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5月 6年生 応援合戦の練習

 応援団長を中心に,応援合戦の練習を行いました。はじめはかけ声のタイミングなども合いませんでしたが,どちらの団も次第に熱が入ってきました。元気な声が鳴り響いています。
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5月 1年 運動会練習

 徒競走の順番が決まりました。引き続きダンスの練習もがんばっています。最後の決めポーズまで,びしっと決めることができました。
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5月 1年 応援練習

 運動会に向けて,上学年の応援団が,応援歌を教えにきてくれました。1年生の応援団もみんなのお手本となって,大きな声で歌っています。
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5月 1年 あさがおの水やり

 朝の時間,自分のあさがおに水をあげています。すくすく大きくなっています。
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5月 1年 あいさつ運動

 6年生と一緒にあいさつ運動をしています。大きな声であいさつをすると,気持ちのいい一日がはじまりますね。おわりのあいさつまで,きちんと取り組みました。
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5月 6年生 借り人競争

 借り人競争の練習をしました。本番に向けて,走る順番を調整しています。今から本番が楽しみな様子です。
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5月 6年生 徒競走の練習

 外に出て,徒競走の練習をしました。走り方のポイントを指導し,それぞれの作戦を練りました。
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学校行事
1/8 3学期始業式 給食開始
1/9 ロング昼休み
1/10 県学力診断のためのテスト(国・理)3年生〜6年生 委員会
1/11 県学力診断のためのテスト(算・社)3〜6年生