6月 3年 業間休み

 休み時間の様子です。外で元気に遊びました。
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6月 3年 あいさつ運動

 今週は3年生が担当です。元気いっぱいのおはようございますが朝の学校にひびいていました。
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6月 1年 プール2

 4つのグループに分かれて練習します。水に慣れる運動や,けのび,飛び込みなど,それぞれコーチのお話をよく聞いて取り組んでいました。ビート板の使い方も学習し,体がすーっと浮かぶと,楽しそうな笑顔でした。
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6月 3年 算数

 割り算とかけざんの関係を調べました。真剣に課題に取り組んでいます。
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6月 3年 英語

 ゲームをしながら数の数え方を学習しました。やるきいっぱいです。
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6月 1年 プール1

 待ちに待ったプール学習です。はじめてのプールに,子どもたちは朝からわくわく,そわそわしていました。校長先生にいってきますと元気に挨拶をし,バスでタップへ向かいます。
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6月 2年生 ボランティア活動

 園芸美化委員会からの呼びかけで,プランター運びの仕事を手伝いました。二人一組になって重いプランターを持ち,ビオトープの周りに置きました。ビオトープがお花できれいになりました。
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6月 2年生 ミニトマトの世話

 「先生,僕のミニトマトの花が咲いてるよ。」と休み時間に話してくれた子がいました。「小さくて黄色い花だったよ。」としっかり観察していました。それを聞いていた子供達が,自分のミニトマトの観察に行きました。毎日,ミニトマトの成長を楽しみにしながらお世話を頑張っています。
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6月 5年 給食後

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 給食を食べ終わると給食当番と手伝いの人たちは食器等の片付けに行きます。残った人たちは机を前向きにして歯みがきができるようにして,時間の節約をしてます。しっかりと働いていますね。

6月 5年 理科

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 理科ではメダカのエサを池に探しに行きました。「ミジンコいるかな?」とよく探しましたが,見えません。金魚がたくさんいるので,食べられてしまったのかもしれません。しかし池は緑色で,植物プランクトンはたくさんいそうです。今度観察します。

6月 5年 クライマックス読み

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 物語の学習では,お話の山場のどこで主人公の気持ちが変わったと分かるのか話合いました。ここで変わったとはっきりと分かる一文を見つけます。クライマックス読みと言います。子どもたちがこれだと思った一文の候補は5つありました。それぞれのチームに分かれて,なぜここだと思ったのか話合いました。

6月 6年生 保健委員会

 保健委員会の子ども達はいろいろな仕事をしています。けがをした子どもの手当てだけでなく,掲示物などの教室環境も整えています。とても働き者で,立派です。
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6月 3年 算数

 算数の自分の考えをタブレットPCを使って説明しました。
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6月 3年 やまちゃん読み聞かせ

 集中してやまちゃんの声に耳を傾けています。読書への興味が高まりました。
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6月 3年 方位磁針を使って

 方位磁針の使い方を学習しました。学校の周りの方角を知りました。
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6月 3年 方位磁針を使って

 方位磁針の使い方を学習しました。学校の周りの方角を知りました。

6月 3年 植物の観察

 植えた植物がどれくらい大きくなったかな?食い入るように観察しました。
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6月 3年 ゴムの力

 ゴムの力とものの動きの関連性を車の実験器具を使って調べました。自分の車を使ってやる気いっぱいです。
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6月 3年 ふんわりふわふわ

 1組の様子です。作った作品を風で浮かべています。
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6月 1年 取手二中吹奏楽部演奏会

 取手二中吹奏楽部が演奏へやってきてくれました。クイズ形式の楽器紹介には,たくさんの挙手がありました。みんなの知っているすてきな音楽に聞き入りました。
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学校行事
1/23 ロング昼休み 代表委員会 6年生社会科校外学習(国会)
1/24 漢字力テスト 子どもと親の相談員来校日