最新更新日:2021/03/31 | |
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朝の体力づくり
2月12日(火)
今週も始まりました。子どもたちは元気に体力づくりを行いました。下の写真は、ミニハードル、ボール投げ、ドリブルの様子です。多様な動きをすることによって運動感覚を養いたいと考えています。 新聞タイム
2月8日(金)
金曜日なので「新聞タイム」を行いました。新聞記事を読んで自分の考えを書く活動です。低・中・高学年の発達段階に合わせた記事を読んで子どもたちは集中して取り組んでいました。 校内学校保健委員会
2月8日(金)
校内学校保健員会が開催されました。養護教諭から、本校児童の健康面に関する説明がありました。「登校前のけがが比較的多い」「打撲が多い」「欠席日数が昨年度より少なくなった」「走力・持久力が比較的弱い」などデータに裏付けられた話し合いも行われました。こうした反省を踏まえ、来年度も子どもたちが健康に生活できるように取り組んでいきたいと考えています。 チャレンジタイム(中学年)
2月8日(金)
5校時目、中学年はチャレンジタイムを行いました。自分のペースで多くの問題を解いていきます。複数の先生が指導してくれるので一人ひとりのつまずきに対応できる時間です。 給食後のお昼休み
2月8日(金)
給食後のお昼休みにこどもたちが校長室で将棋をしていました。5年生と2年生が対戦していました。もちろん、2年生はまだまだ5年生にはかないませんが最後まで諦めずに挑戦していました。素敵な光景で心がほかっとしました。 図画工作(中学年)
2月8日(金)
3・4校時目、中学年は図画工作を行いました。4年生は彫刻刀を初めて使用するので教頭先生が近くで指導しました。3年生は、色画用紙などを使って風景を描いていました。 ボランティア活動
2月8日(木)
子どもたちは、いつものようにボランティア活動に励んでいました。昇降口を掃く子ども、階段を清掃する子、各教室のゴミを集める子など自分の決めた活動をしていました。 体力づくり
2月8日(金)
体力づくりが行われました。本校の体力の課題にボール投げがあります。子どもたちは写真のような活動をしながら投げる力を高めています。 なわとび大会閉会式
2月7日(木)
なわとび大会の閉会式では教頭先生から講評をいただきました。「自己ベストを出せた人も出せなかった人もいるかもしれません。しかし、全力で取り組んだことは必ず次に繋がります。今日の経験を次に生かせるようにしてください。」とのお話がありました。最後に全員で集合写真を撮りました。みんな全力を出しきった晴れ晴れとした写真になりました。応援に来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。 紅白対抗長なわ
2月7日(木)
最後に、全校生を紅白に分けて、紅白対抗の長なわを行いました。紅組177回、白組181回とそれぞれ今までの記録を大幅に更新しました。素晴らしいですね。 長なわ(各学級)
2月7日(木)
短なわのあとには、長なわを行いました。低学年・中学年・高学年とベストを尽くしました。 各種目に挑戦2
2月7日(木)
なわとびカードを使って練習を重ねてきた子どもたちは自己ベストをめざして各種目にチャレンジしました。 各種目に挑戦1
2月7日(木)
子どもたちは各種目に挑戦しました。友だちからの声援もあって自己ベストが多く出た大会になりました。 なわとび大会開会式
2月7日(木)
校内なわとび大会が3・4校時目に行われました。開会式では、校長先生と体育主任からお話がありました。その後、しっかり準備体操をして大会が始まりました。 音読発表(1年生)
2月7日(木)
1校時目、1年生が校長室で音読発表をしました。2回読みました。1回目の反省点を生かして2回目は劇的に上手くなりました。大きな声でゆっくり音読できました。すばらしい。 体力づくり
2月7日(木)
朝の体力づくりを行いました。下の写真はもも上げ運動とボール投げ運動の様子です。きれいなフォームになってきましたね。また、今日は3・4校時目になわとび大会が行われます。保護者や地域の方々で都合がつく場合は来校して子どもたちに声援を送っていただければ幸いです。 大石スポ少からの寄附
2月6日(水)
PTA合同役員会後、大石スポーツ少年団育成会より学校へ寄附をいただきました。3月に行われる卒業式の飾り花等に使用させていただきます。育成会の方々、ありがとうございました。 PTA合同役員会
2月6日(水)
PTA合同役員会が本校で行われました。最初に校長から本校の子どもたちの様子について説明がありました。その後、3月6日に行われるPTA総会に向けて、今後の方向性について話し合いが行われました。熱心な協議が行われ有意義な時間になりました。 かざぐるま作成
2月6日(水)
低学年は、かざぐるまづくりを行いました。羽根の角度などに注意しながら作りました。5人全員が完成したので校庭でかざぐるままわしを行いました。下の写真は、作っている様子、完成品をもった様子、一斉にまわした様子です。 理科(4年生)
2月6日(水)
4校時目、4年生は教頭先生の理科授業でした。もののあたたまり方について学習していました。あたたまり方について自分の言葉で説明する場でした。子どもたちは、身近なファンヒーターやエアコンを想定して考えていました。 |
伊達市立大石小学校
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