今日の給食は，取手西小学校のリクエストによる献立でした。大きなココア揚げパンをみんな美味しそうにほおばっていました。

書写は，芸術祭に向けての作品作りに入りました。１年生は，硬筆です。今日は，初めてなので，練習です。消しゴムで消すことができないので，大変です。練習が終わると「は〜・・・。」とため息が。緊張しながらの練習でした。

先週から，芸術祭のための絵を描いています。下書きが終わり，色塗りに入りました。絵の具の使い方は先週学習しましたが，まだ，十分ではありません。少しずつ時間をかけて仕上げていきたいと思います。

今日も，計算の仕方を考えようという所を学習しました。まず，図に書いて説明し，次にブロックを使って，最後に計算の仕方と式を考え答えへと導きます。説明はとても難しいです。でも，友達と助け合いながら考え，少しずつ言葉で表現できるようになってきています。難しいところですが，頑張っています。

朝，保健委員会さんが目の運動を紹介しに来てくれました。
ぎゅっとつぶって５秒数え，右，左，上，下と目だけを動かします。
みんな楽しそうに参加していました。
右，左を見るときに，最初は顔も動かしている子もいましたが，最後には目だけ動かして運動することができました。
終わった後はみんな目がすっきり！リフレッシュできました！

　エンカウンターを行いました。まず，カードを引き，グループを作ります。そして，円になり，１から１００まで数えます。決められた数字がきたら手をたたきます。ゲームを通して，友達と楽しくかかわり合いながら活動することができました。

今日は，保健委員会の皆さんが，「目の体操」で来てくれました。小さな小学生でも，やはり目は疲れます。少し，運動をして，すっきりさせてから学習に臨むといいですね。

今日から，足し算の答えが，１１をこえる場合の計算の仕方を考えました。最初はやはり大変で，友達を呼んでは考え，また友達を呼んでは考えということを繰り返し，やっと計算の方法を説明することができました。

たまたま，小雨がぱらついていたので，外遊びができません。そこで，今朝，他の学年からもらった風船で遊びました。大盛り上がりの風船遊びの様子です。

「いろいろなふね」の最後です。今日は，消防艇の説明文です。さすがに読み取りもはやくなり，自分で書き始めることができました。少しずつ力をつけてきたようです。

今日も練習を頑張っていました。あと１週間ですが，少しずつ形も整い仕上げに向かっています。

長さと距離の学習です。巻尺を使い，長いものや丸いものの長さを調べました。「０の目盛りに合わせて。」「まっすぐに伸ばしで。」「木の幹ってこんなに大きいんだ。」巻尺の使い方や長いもの長さを測定したりしました。

影はどのようなところにできるのでしょう。かげ踏みをしながら，影のでき方を調べました。「校舎の方を向けば，自分の影が見えるから踏まれないね。」「ここにいれば，影は線の外にあるから踏まれないよ。」「木の陰にいたら，ぼくの影は見えない。」楽しみながら学習しました。

今日は，「ぎょせん」についての説明文を読み解きました。３種類目とあって，みんな「ここにかいてあるよ。」「これだとおもうよ。」「あっわかった！」等々賑やかに意見を出し合い進めることができました。

　マット運動の集団演技を発表しました。技の種類やタイミング，まわる向きなどを工夫して，自分たちで構成を考えました。それぞれのグループの工夫が見られる発表ができました。

にしっ子の練習の様子です。歌と呼びかけですが，少しずつ慣れてきました。毎日少しずつ練習をして，もっともっと上手に歌えるようにしたいと思います。

２学期に入ってから，新出漢字がたくさん出てきました。でも，みんな「今日のは，むずかしい〜！」「だんだんむずかしくなってきたぞ〜！」と言いながらも楽しそうです。「あ〜これじゃやり直しになっちゃうかな〜。」と不安そうに見せてくれるのですが，やっぱりにこにこしています。何でも楽しいようです。

今日は，チューリップの球根を植えました。「たまねぎみたいだな？」「くりみたいだよ！」と思うことはそれぞれのようです。水やりをして，「大きくなりますように！」「きれいな花が咲きますように！」とおまじないをかけて終わりました。

今日は，地域の「ときめき学級」から７名の先生方をお招きして，伝承遊びを教えていただきました。おはじき，すごろく，おりがみ，すごろく，お手玉などです。とても楽しい時間を一緒に過ごすことができました。

今日教わった遊びを，次は私たちが施設を訪問した時に，一緒に楽しめる遊びとして紹介します。手足が不自由な高齢者と一緒に楽しむためには，どうしたらよいかを考えて工夫したいと思います。