読み聞かせがありました。今日は，「てぶくろ」です。森に落とされた手袋がどんどん家の形にになっていくという，国語の「人をつつむ形−世界の家めぐり」の学習にぴったりのお話です。子供達はお話を聞くのが大好き！目を輝かせています。

パソコン室で社会の学習です。昔の人はどんな道具を使っていたのでしょう。道具の移り変わりについて，インターネットで調べています。

今日は強い風の吹く寒い１日でした。子供は風の子！鬼ごっこやドッジボールをして仲良く遊びました。

２学期に比べると本当に難しくなったと感じます。でも，毎日少しずつ進めてきたせいか，自然に取り組むことができるようになりました。学習態度も落ち着いています。２年生まであと２ヶ月です。頑張って学習を続けたいと思います。

たこ作りの仕上げをしています。この次の時間は，外でたこあげをする予定です。みんな楽しみに準備をしました。

寒い日でしたが，ほどよい風が吹き，たこあげにはバッチリです。子供達は，たこ糸を引っ張り，空を見上げながら走り回っていました。勢いよくあがるたこに，みんな「あがったー！」と絶叫。大喜びでたこあげをしていました。

　国語「伝えよう，委員会活動」では，経験を振り返り，必要な情報を整理してリーフレットにする学習を行っています。本日は，活動を伝えるために必要なことをグループごとに考えて，メモに書き出しました。

今日は，保健委員会さんが来て清潔調べをする日です。今インフルエンザは流行っています。予防のためにもうがい手洗いは大切なことなので，ハンカチやティッシュは忘れずにもってきたいですね。

大きな数の学習をしていますが，数の仕組みや数の線の学習はとても難しいところです。今後の学習のためにも大切なことなので，時間をかけて繰り返し学習しています。

なわとび大会まであと２日。どの学年も大縄の練習を頑張っています。１年生も，初めてのなわとび大会ですが上級生をお手本に頑張ります。

「たこ」づくりをしています。白いビニールでできたたこに絵を描きたこあげをしますが，今日は，絵を描きたこ本体を作りました。たこあげを楽しみしているようなので，風のほどよい日を選んで挑戦したいと思います。

取手市小文間にある東京藝術大学の学生さんが、四年生の初めての彫刻刀のご指導に来てくださいました。

各種ある彫刻刀の中でも使い方の難しい「切り出し刀」ですが、専門家の先生に教わると、不思議と使ってみたくなるものです。数名の児童が果敢に挑んでいました。

みんな、安全に、楽しく学ぶことができ、「初めての彫刻刀の授業はどうでしたか。」という問いには、全員がぴんっと挙手してくれました。

まだまだ少ないのですが，出ているものはこんなに大きくなりました。小さいものも可愛らしく芽を出しています。でも全員分のチューリップの芽はまだまだ先のようです。

読書をしているところです。少しだけ空いた時間が自由時間になったのですが，みんな読書をしています。思い思いに読んでみたい本を探して読んでいます。

大きな数のところでの足し算と引き算のところです。式を立て答えを出すのは簡単なのですが，どうして引くのか，どうして足すのか，どうやって計算をするのかを説明するのはとても難しく，毎日みんなで繰り返し説明の練習をしています。

明日予定されていた「なわとび大会」ですが，延期になってしまいました。でも，いつも通り本番に向けて練習をしました。少しずつ記録が伸びています。

　理科の授業では，ものの溶け方の学習を行っています。前時では，食塩を溶かしました。今日は，「食塩以外のものも，水にとける量には，かぎりがあるか。」をグループで予想しました。これまで学習したことや物を溶かした経験などから予想することができました。次時は，ホウ酸を使って，実験します。

四年生の版画は、木版画。初めて彫刻刀を使って木を彫ります。東京芸術大学の先生方から彫刻刀の使い方を教えていただきました。みんな真剣な表情で集中して作業をしました。早く続きか彫りたい！ととても意欲的です。

ここのところ雨が降りません。子供たちは休み時間になると，校庭で思い思いの遊びを楽しんでいます。今日の昼休みはあちらこちらで，担任の先生を交えて遊ぶ姿が見られました。とても楽しそうでした。

６年生に手伝ってもらって大縄の練習をしています。あと少ししか練習の日がないので，休み時間にも頑張っていました。