最新更新日:2021/03/31 | |
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大休憩の様子
1月22日(火)
2校時目あとの長い休み時間の様子です。外では、雪遊びをしている子どもたち。体育館では、団子さしをみたり、なわとび練習をしている子どもたちがいました。 中央階段掲示
1月22日(火)
中央階段の掲示板には、下の写真のような掲示がされています。新年になって「なりたい自分の姿」を書いた短冊です。「下級生にやさしくしている私」「笑顔いっぱいの私」などそれぞれの思いが掲げられました。是非、なりたい自分になってくださいね。 ボランティア
1月22日(火)
体力づくりを終えた子どもたちは、自分の考えたボランティアを行っていました。写真は、昇降口を掃除している様子と中央階段を掃除している様子です。素敵ですね。こうした姿を褒め、心を鍛えていきたいと考えています。 体力づくり
1月22日(火)
校庭が写真のような状況だったので体育館で体力づくりを行いました。継続は力なりです。こうした活動を続けることで体を鍛えたいと考えています。 高学年なわとび
1月21日(月)
5校時目、高学年はなわとびを行っていました。前半は自分のスキルに合わせた短縄にチャレンジしていました。後半は全員で長縄練習に取り組みました。3分間で何回跳べるかの挑戦です。子どもたちは話し合いながらよりよい跳び方を模索していました。 3年理科
1月21日(月)
3年生は理科で「塩と砂糖の違い」について学習していました。見たり、触ったりと実際に五感で感じながら学んでいました。比較することは思考力育成の一歩です。しっかり違いを捉えてくださいね。 体力づくり
1月21日(月)
校庭一面に雪が積もったので体育館で体力づくりを行いました。体力と学力の相関関係が明らかになってきております。今後も、体を鍛え、頭を鍛えたいと考えています。 鮭の放流
1月21日(月)
低学年は、掛田小2年生と一緒に鮭の稚魚を広瀬川に放流しました。雪がちらつく天候でしたが、子どもたちは元気に参加しました。稚魚は4年後に広瀬川に戻ってくるそうです。楽しみですね。 第2回学校評議員会
1月18日(金)
昨日、第2回学校評議員会がありました。学校の教育活動について報告し、学校評価についても説明しました。大石小の「地域交流」「外部講師活用」「新聞タイム」「体力作り」についてお褒めの言葉をいただきました。 チャレンジタイム
1月18日(金)
5校時目、高学年はチャレンジタイムに取り組みました。担任のほかにも何人かの先生に見てもらえるので全員が意欲的に取り組んでいました。 朝のボランティア
1月18日(金)
朝のボランティアで低学年の子どもたちが校長室を掃除してくれました。床を掃く子やごみを集める子など一人ひとりが考えたボランティアに励みました。 体力づくり
1月18日(金)
雪が降っていたので、体育館での体力づくりを行いました。子どもたちは、腕立て&ダッシュ、ドリブルに意欲的に取り組んでいました。 楽生会の方々とのだんごさし
1月17日(木)
だんごさしのあとに楽生会の方々と記念写真をとりました。楽生会の皆様、ありがうございました。 だんごさし
1月17日(木)
大石地区楽生会の方々とだんごさしを行いました。だんごさしとは、小正月の1月14日頃に、ミズキの枝に団子や飾りをさして飾る行事で、豊作を祈願するものです。子どもたちは楽生会の方々と一緒に団子などを飾りました。 餅つき体験
1月17日(木)
餅つきの体験をしました。臼と杵で本格的な餅つきです。子どもたちは、目を輝かせながら力を合わせて餅をつきました。 昔の遊び
1月17日(木)
だんごさしの餅を作っている間に、低学年は大石地区楽生会(敬老会)の方々に昔の遊びを教えてもらいました。お手玉、けん玉、紙風船、コマ回しなど様々な遊びのコツを学びました。 朝のボランティア一新
1月17日(木)
2学期まで続いていた学年ごとのボランティアを止め、3学期からは一人一人が考えて行うボランティア活動に変更しました。学校のために自分はどんなボランティアをすればよいか考え行動します。その内容が下の写真です。本来のボランティア活動ができはじめている大石小の子どもたちです。 体力づくり
1月17日(木)
子どもたちは今日も元気に体力づくりに励みました。下の写真は、ランニング、もも上げとラダー運動をしている様子です。2年生男子が片づけを手伝ってくれました。 だんごさし会場準備
1月16日(水)
明日(17日)、大石地区楽生会の方々と「だんごさし」を一緒に行います。そのため、今日の大石タイムは全校生で明日の準備をしました。教務主任の指示に従って23名の子どもたちはきびきびと動いていました。 全校朝の会(体をうごかそう)パート2
1月16日(水)
短縄のあとには、2つのグループに分かれて長縄を行いました。3分間で何回跳べるかの練習です。上級生が下級生に教えながら活動しました。最後には、グループごとに振り返りをして次回の改善点について話し合いました。こうした振り返りの場を設けることに自主性や主体性を育てたいと考えています。 |
伊達市立大石小学校
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