明日は，学習発表会の日です。発表の練習をしているところです。少しでも良い発表ができるようにと頑張っています。

清潔調べの様子です。忘れ物が減り，堂々と手をあげている子供達でした。

「ずをつかってかんがえよう」の後半です。問題文の読み取りが難しくなってきました。足すのか引くのかじっくり考えなければ解けません。一問一問，時間をかけて取り組みました。

合奏の練習風景です。みんな「もう一回！」とやる気満々です。「もう見ないでできる！」「覚えちゃった！」ととても意欲的でした。

昼休みに表彰が行われました。１年生も，茨城県小中学校芸術祭絵画の部で立派に賞状を頂くことができました。

　６年生を送る会の準備が始まりました。６年生に喜んでもらえるよう，子供たちでアイディアを出し合って準備をがんばっています。

自分達でチームを作り「できるようになったこと」を発表することになりました。これは，チームのプラカードを作っているところです。チームをアピールできるようにチーム全員で書き上げました。

今日は，投力をつけるための練習とその成果を試してみようとドッジボールをしました。みんな元気よく投げたのはいいのですが，なかなか当たらず苦労していました。ボール投げとドッジボールはちょっと違うみたいです。

第３２回「ちいさなふとん」では，大きくなった自分を振り返りました。小さかった時に比べるといろいろなことができるようになった自分。そして新しく誕生した小さな命を，かわいく大切に思う気持ちを考えました。

　図工の時間ではありません。３月に１年生に向けて桃太郎の英語劇を見せるための小道具づくりの時間です。とても楽しそうに活動していました。写真は６−２です。

　桃太郎劇，道具づくりの６-１の様子です。みんなよく考えていました。そして，上手！！１時間だけの予定でしたが，２時間続けて行ってしまいました・・・

　６年２組の子どもたちと担任が流し前の廊下を一生懸命掃除していました。見習いたいです。

１月に実施した漢字検定の発表が校長先生からありました。
４年生で５級（小学校卒業程度）に合格した人もいました。
次回，さらに上の級を目指し，または合格を目指し同じ級に再挑戦するなど，決意を固める機会になりました。

先日，取手駅前のギャラリーにて，みんなの力作が展示されました。

ギャラリーには，絵画，習字，統計グラフ，理科の自由研究，発明工夫など，たくさんの作品が展示してありました。

２２日の授業参観で４年生は，二分の一成人式を行う予定です。
一人一人，夢を画用紙に書き，発表の準備です。合唱の練習も熱が入り，全員が真剣な表情です。
来週の二分の一成人式をよりよいものにするため，全員が実行委員になり，盛り上げていきます。

昔遊びをしています。けん玉やめんこ，おはじきの練習をしています。インフルエンザで延期になっている幼稚園・保育園との交流会のために「上手になって教えてあげるんだ。」「○○ちゃん，楽しみにしているから。」と期待十分です。

ボール遊びの学習が始まり少し慣れた感じがしますが，手・足でするドリブルはやはり難しいようです。時間をかけて学習を進めたいと思います。

　今日は町の建物の名称や道案内の言い方を学習しました。最後は，教室の机を町の曲がり角に見立てて，ペアで道案内をし合いました。「Ｇo　straight」「Ｔurn right」などと楽しく案内することができました。

　本日は，「ふりこの動き」の学習を行いました。ふりこの１往復する時間は，何によって変わるのか実験しました。

算数は，図形の問題に取り組んでいます。
ひごと粘土を使って箱の形を作りました。
前の時間に学習した「むかいあった面の形は同じ」というきまりを使って，どんな形にしたらいいか予想してから作りました。
「うまくいかないなあ」
「ひごが足りないよ」
「こうしたらいいんじゃない」
試行錯誤し，友達と相談しながらすすめていました。