英語でお話ができたよ
6月14日の英語の学習では,自分の好きな色や食べ物,スポーツについて英語で伝え合う活動をしました。I like ice cream. から会話が始まり,Do you like〜? を使ってさらにくわしく好きなフレーバーについて相手に質問をしたり,How about〜?を使って聞き返したりしながら長く会話を続けることができました。はじめはALTのヨランダ先生の質問に答えていましたが,慣れてくると,児童同士で質問しあうことができました。来週はみんなの前で英語でスピーチをする練習をします。みんなヨランダ先生との英語の学習が大好きです。
水泳学習2回目をしたよ
6月17日に2回目の水泳学習をしました。前回は,1年生が初めての水泳学習だったので,安全にできるように手をつないだり,声をかけてあげたり手伝ってあげました。2回目は,水に潜ったり,けのびをしたりする練習をしました。
少し風が冷たく感じましたが,全員頑張っていました。授業の最後には,「先生,見て。」とできるようになったことをうれしがる様子が見られました。 たくさん練習して,上手になってほしいです。 4年生クラスレク〜ドッジボール大会〜
先日の昼休みに,スポーツ係が中心となり,4年生のクラスレクリェーションとしてドッジボールをしました。
赤組と白組に分かれ,みんなで思いっきり遊びました。 次はどんなレクが企画されるか,楽しみです。 プール学習,始めました。
13日(木)から,プール学習が始まりました。今年度のプール開きは,3・4年生からです。
授業の始めに校長先生からお話をいただき,いよいよプールに入ります。この日は,水慣れの運動として,全員で流れるプールを作ったり水中じゃんけんをしたり,短い距離を泳いだりしました。少し水温が低かったのですが,子供たちは十分に楽しめたようです。 授業後はかなり疲れたようで,給食の時間がいつになく静かでした。 今後も楽しく,安全に学習を進めていきたいと思います。 歯の染め出しをしました!
11日(火)に,養護教諭の中村先生による,歯の染め出し授業を行いました。
給食後の5時間目に行ったのですが,染め出しをしてみると真っ赤に染まってしまい,たくさん磨き残しがあることが分かりました。 正しい歯みがきの仕方を教えてもらい,丁寧に磨いていきました。 学んだことを実生活に生かし,歯を大切にしていきたいですね。 モンシロチョウが成虫になったよ
教室で育てていたモンシロチョウが成虫になったので、理科の時間に最後の観察をして,空に放しました。
このモンシロチョウは一人一羽ずつ,たまごから観察していたもので,飼育ばこをそうじしたり,えさをあげたり,大切に育てていました。昨日の昼頃から,次々にさなぎから成虫になりました。今日の理科の時間に観察をして,放すのをみんな楽しみにしていました。 「バイバイ,元気でね。」みんなで大きな声で空に羽ばたくモンシロチョウを見送りました。 水泳学習をしたよ天気はよかったのですが,風がさわやかで少し肌寒く感じました。それでも,児童達は元気に水をかけたり,電車ごっこをしたりして楽しく活動していました。 これから,たくさん練習して,泳ぎができるようになってほしいです。 初めての水泳学習
14日(金),入学して初めての水泳学習がありました。小学校のプールに入ることを楽しみにしながらも,顔を水につけることやもぐることに不安を感じている児童も多いようでした。初回は,足から少しずつ水の中に入り,水かけ遊びをしながら水に慣れていきました。2年生とペアになってじゃんけんをしたり,電車ごっこをしたりして楽しく学習することができ,不安も軽減されたようです。できることが増えた児童もいました。2回目も楽しみです。
プール
6月13日(木)プール開きでした。3年生のみんなは「今日はプールにはいれるかな」と朝から楽しみにしていました。2時間目が終わり,気温と水温を測ったら,何とかプール開きができそうです。
今日は水に慣れることを中心に活動しました。プールの中を歩いたり,伏し浮きやバタ足をしたりしました。ちょっと水が冷たかったですが,みんながんばりました。 今年は去年より上手に泳げるようになるといいね。 大好き,英語のお勉強
3年生になって,毎週英語の授業があり,ALTのヨランダ先生が来て下さいます。みんなヨランダ先生との英語の勉強が大好きです。6月は「 I like ○○」を用いて自分の好きなことを伝える学習しています。色の名前や食べ物,あそびやスポーツなど,色々な英語の言葉を覚えます。カードゲームをしながら,耳に入ってきた英語をそのまま発声する子供たちは正しい発音を覚えていきます。楽しみながら英語が上達できるとよいと思います。
楽しいリコーダー
6月13日,リコーダーの先生に来ていただき,リコーダー講習会を行いました。リコーダーの歴史やリコーダーの種類を教えていただいたあと,いよいよリコーダーの練習です。はじめてのリコーダーにみんなわくわくしていました。正しい学期の持ち方や指づかい,息の入れ方やタンギングの仕方を練習しました。今日はシとラの音で「なべなべそこぬけ」の旋律を吹きました。メロディーが吹けてみんな大喜びでした。これから
たくさん練習して,色々な曲が吹けるようになったらいいね。 歯みがき指導がありました
6月7日(金)5時間目,養護教諭の中村先生に歯みがき指導をしていただきました。
給食の後にきれいに歯みがきをしたはずなのに,染め出しをしてみると,磨き残して赤く染まっているところがたくさんありました。その後正しい歯ブラシの使い方や,磨きにくい場所の磨き方を教えてもらい,きれいに磨くことができました。歯みがきするときは,1本ずつ意識して磨くことが大切だと分かりました。これからも歯みがきをがんばります。 国語の授業で読書会をしました
6月4日、国語の時間に昆虫についての読書紹介をしました。児童が読んだ本の内容について,クイズを作り,発表しました。校長先生も来て下さり「自然のかくし絵」に出てきたコノハチョウの標本を見せて下さいました。教科書で読んだとおり,羽の表側は美しい色でしたが,羽の裏側は木の葉にそっくりでした。実際のチョウをみてみんな大喜びでした。
水泳学習その1水慣れをして25メートル目指して泳ぎました。自由時間には,沈んだボールを潜って取り合ったり,先生に捕まらないように逃げ泳いだりと,2時間たっぷりと体を動かしました。来週も,泳ぎ方に気をつけて目標を目指しましょう! よく磨けているかな?
歯と口の健康習慣にあわせて歯みがきカレンダーを実施した1年生。1日に3回しっかり歯みがきをしようとがんばっています。隅々まで歯みがきができているか見るために,歯の染めだしを行いました。歯の表面は磨けていましたが,歯と歯の隙間や奥歯の溝に磨き残しがありました。染めだしを行った後,養護教諭から歯みがきの仕方を教えてもらいました。乳歯から永久歯に生えかわる大切な時期です。歯を大切にしたいですね。
体積の見当をつけて実測!プログラミング学習体験
茨城県職業能力開発協会の方々によるプログラミング学習を体験する授業が行われました。5台のロボットにタブレットをそれぞれ2台ずつつながれているのを見た子供達は,講師の先生の説明を聞きながらそわそわしていました。
後半は,ロボットに話してほしい言葉を入力して動作確認・修正・発表を一人一人が行いました。ロボットにダンスやジェスチャーを取り入れたり,質問の答えを工夫したりしながら取り組みました。同じロボットでも,プログラミングをする人によって内容も十人十色!いろいろなロボットが登場しました。 終了後,早速プログラミング関連の本を手に取る子供も。 貴重な体験ができましたね。 6月12日(水) プログラミング体験授業
ゲストティーチャーの方をお招きして,プログラミング体験を行いました。
プログラムの基礎的な作り方を教わった後,一人一人オリジナルのプログラムを作って,ロボットの「NAO」を動かしたり,しゃべらせたりしました。それぞれの個性が表れたおもしろいプログラムができました。 お昼の放送でインタビューされたよ
6月12日(水)のお昼の放送で,4月に転入してきた児童がインタビューされました。放送室で,放送委員会の上級生に,名前や得意なことを聞かれました。聞かれた児童は,マイクに向かい,堂々と答えることができました。
教室に戻ってくると,お友達が,「よく聞こえたよ。」「緊張した?」などと声をかけていました。 水泳学習の前に……
今週末から始まる水泳学習を前に,養護教諭から「プライベートゾーン」についての保健指導がありました。
まず,『わたしのはなし』という本の読み聞かせを聞きました。そこで初めて「プライベートゾーン」は水着で隠れる部分であり,自分だけの大切な場所だということを知りました。 次に,プライベートゾーンは他人に簡単に見せたり触られたりしてはいけないこと,自分の体と心を最初に守るのは“自分”であるということ,正しい知識をもつことが自分の身を守るということについてのお話を聞きました。 はじめはニコニコしながら読み聞かせを聞いていた児童も,徐々に真剣な表情に変わっていきました。今回の保健指導が,自分を守る第一歩になったらいいなと思います。 |
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