１組の学級で授業研究が行われました。算数の足し算「４＋８の計算の仕方を考える」という内容でした。子供たちはブロックや丸図，言葉，さくらんぼ図などを使って考えていました。お友達との意見の交流も上手になってきました。頑張っています！

あちらこちらが新品のようになりました！学校にお越しの際はぜひご覧ください。

今日は晴天の中，20名のお父さん方にお集まりいただき，学校ではなかなかできない力仕事や職人的作業をしていただきました。側溝の泥上げ，田んぼの整備，駐車場のライン引き，遊具や花壇のペンキ塗りなど，短時間でたくさんの作業をしていただきました。さすが！！お父さん。頼りになります。本当にありがとうございました。

　感謝集会に向けて，朗読劇の練習をがんばっています。歌を歌うシーンがあり，音程が難しく，何度も歌って確かめています。体全部を使った表現も，何度も繰り返し練習です。

　秋を楽しむ間も短く，冬の寒さになりました。寒い中，ランニングタイムが始まり，子ども達は元気に走っています。自主的に練習している姿も見られます。寒さに負けない強い体を作りましょう。

算数の学習では、円の周りの長さの勉強をしています。
色々な円の形のものの円周と直径を測って、円周率を求めました。

１１月５日（火）午前１０時から全国瞬時警報システム、Jアラートの訓練放送があります。その際，取手市では取手市一斉行動（シェイクアウト）訓練を行います。学校では一斉に身を守るための３つの安全行動「姿勢を低く・頭を守る・動かない」を訓練します。ご家庭や勤務先でも，地震発生時，いつどこにいても身の安全を確保できるよう家族で話し合う機会にしていだだきたいと思います。詳しくは取手市のホームページのくらしの情報＞防災・安全＞「防災・安全」のお知らせをご覧ください。

　理科では温度と体積の関係を学習しています。今回は閉じ込めた空気を湯で温めるとどうなるか調べました。写真は実験前に話し合ったり，フラスコを温めて風船の変化を観察したりしている様子です。子供たちは実験が大好きで，色々なアイディアをもっています。ぜひ家でも危なくない範囲で試してほしいです。

　今月は「Ｉ　ｗａｎｔ　〜．」の文を学習しています。今日はパフェの絵を描き，そこに描いた果物やアイスクリームの紹介をしました。紹介の後には絵の裏に自分の名前をローマ字で書きました。ローマ字にも慣れてきています。

　４回目の水泳の学習です。最後なので着衣水泳を行いました。長袖，長ズボンを着たまま泳ぎました。服を着たままでは，手足を動かしにくいことを実感していました。最後に検定を行いました。皆頑張っていました。

今日は久しぶりのクラブ活動です。
思い思いの活動に楽しそうに取り組んでいました。

　校外学習で，「大洗アクアワールド」に行きました。自分たちでたてたきまりをしっかりと守り，素晴らしい校外学習にすることができました。

　自分の好きな色を「Ｉ like 〇〇.」と言って，表現しました。それぞれ好きな仮装をして，お化けになりきり「がおー！」という顔。楽しく英語ゲームを行いました。

収穫した稲の脱穀ともみすりを行っています。
機械を使わない手作業での脱穀は本当に大変です。
お米を食べられることのありがたみを実感しています。

　体育館での練習が始まりました。立ち位置や出番の確認をしました。まだまだ課題だらけです。これから頑張ります！

　５年生は総合的な学習でコメ作りの学習を進めてきました。今回はその学んできたことをまとめ発信していくためのプレゼン資料をプログラミングで作成していくという学習です。グループの友達と分担，協働しまとめている姿を見ていると，子供たちが大人になった時に働いている姿が想像できるようで，新しい学習の在り方に挑戦する授業でした。ご協力いただきましたICTスタッフさん，ありがとうございました。

　３年生の国語の授業では２つの文章を読み比べ，自分がより分かりやすいと感じる文章を根拠をもって選択するという「比べ読み」の授業を行いました。ジグソー学習を取り入れ，友達の意見を参考に自分で考えていく３年生。日々の生活の中で，様々な情報を取捨選択していくという基本になる授業でした。

　月曜日には市教委の先生方にご来校いただき，全学級の授業を参観していただきました。学級により教科は違いますが，授業を通して子供たちの自己有用感を高められるように実践しました。どの学級でも生き生きと学習に取り組む児童の姿が見られました。今後も授業改善を意識しながら，教員も子供たちとともに成長していきたいと考えます。

２学年の保護者，学年学級長さん方のご協力のもと，トイレ清掃が行われました。雨の中でしたが，４箇所のトイレをきれいにしてくださいました。普段掃除できないような，マットの下や排水溝の中までピカピカになりました。ありがとうございました。

２年生は, 「海に住む〇〇が冒険の旅に出た」をテーマにステンシル版に取り組んでいます。型紙を画用紙に貼ってスポンジローラーで色を置いていきます。「ジャングルへ」「空へ」「宇宙へ」「深海へ」「町へ」「虹の国へ」「星の世界へ」など。どんな冒険の旅になるのか, 色の組み合わせや登場人物のシルエットを楽しみながら製作は進んでいます。完成がとても楽しみです。