３年生の一人一鉢で育てている野菜もしっかりと実りました。緑色の「ピーマン」がいつの間にか赤い「パプリカ」風に変化しているのには、子どもたちも驚きでした。
１年生は、アサガオの種取が最終段階に入ってきました。
西門わきの花には、花の色に似ている蝶がたくさんやってきて蜜を吸っています。

今日も秋晴れの爽やかな朝となりました。
体育委員会は校庭整地、環境委員会は草引きをなどみんなそれぞれの務めを果たしています。

理科では、太陽のうごきとかげについて学習していますが、今日は、くもりなので座学しています。
国語は、ローマ字の学習です。音楽は歌や鍵盤ハーモニカ、リコーダーを演奏していました。

一生懸命課題に取り組んでいます。

体育の時間です。ハードル走です。

　

図工の時間です。家族にあげたいプレゼントを粘土で作りました。

ごはん　牛乳(乳)
さばのみそ煮　白菜のおひたし
なめこ汁　アセロラゼリー
　今日は、平 第四小学校の希望献立です。初めはツナごはんも希望してくれましたが、さばとツナで魚料理がかぶってしまうので、さばのみそ煮を残し、ツナごはんは１０日に提供しました。その代わりに、栄養バランスを考えておひたしを加え、主菜・副菜・汁物がそろった日本型食事になりました。
平 第四小学校からのメッセージです。「みんなが大好きなメニューでバランスもよく、とてもおいしいです。栄養たっぷりなので残さず食べましょう！」（平北部共同調理場より）

国語の時間と社会の時間の様子です。国語は、「説得力のある意見文を書くために」と社会は、江戸時代の年貢や五人組から農民の生活を考える活動です。

ＡＬＴによる英語活動です。｛夏休みに何をしたの？」の会話です。
What did you do on your Summer vacation ?

図工の時間です。昆虫に乗った自分を描いています。

算数の時間です。９＋４の計算の仕方について、みんなに説明できるようにと一生懸命に考えています。

国語の時間です。「話すときのあいうえお」と「聞くときのあいうえお」について考えています。ちなみに話すときの「あ」は、「あ」いての顔を見てだそうです。

国語の漢字の学習です。

図工の時間です。音楽祭での自分の演奏の様子を表してる絵が、間もなく完成します。

道徳の時間の様子です。「正しいと思ったことは、どうすれば良いか」について考えました。
一人ひとりの考えが学級全体でわかるようにしながら、話し合いを進めています。

とても清々しい朝になりました。３連休の疲れも見せず、いつものように活動を始めています。

読書の秋です。お休みの時など、家庭でも読書を励行させたいですね。

給食の時間のお昼の放送で朗読発表がありました。
大変上手に発表できました。

ごはん　牛乳　とりつくね　　まめみそ　わかめのみそ汁
　まめみそは、大豆にでん粉をまぶして油でカリッと揚げ、砂糖・みりん・酒・みそをからめて作りました。ねぎの油みそのようにごはんと一緒に食べてください。かりっと香ばしくておいしいですよ。よくかんで食べてくださいね。（平北部共同調理場より）