国語で、早口ことばに挑戦しました。上手にできているのに驚きです。

体育の授業です。ドッチボールをしました。

国語の授業です。「あったらいいなこんなもの」発表会の練習です。となりどうしで練習しました。

国語の授業です。お話のあらすじを短くまとめる学習です。

国語の授業です。「日づけとよう日」の単元で、ある言葉のあとに文をつくっていく学習です。

国語の授業です。これまで読んだお話をカードに書く学習です。自分でお話を選んで、題名・作者・感想を書き込んでいきます。

国語の授業です。「ずっとずっと大すきだよ」エルフとぼくの気持ちについて考える学習です。
自分の教室に戻って、ほっとしているような感じです。

今日の写真は撮り忘れました。
メニューは、ごはん　　牛乳　タッカルビ
トックスープ　チーズ　りんごでした。
　タッカルビは、とり肉と野菜を甘辛く煮込んだ料理で「タッ」とは、とり肉という意味です。　また、トックスープの「トック」は米で作った餅のことで、韓国ではお正月にトックスープを食べます。　日本のおぞう煮のようなものですね。　韓国では、日本と同じように米を主食としていますが、食事は箸とスプーンで食べ、器をもって食べてはいけないそうです。また、食べ物は全て薬になるという考えがあるそうです。（平北部共同調理場より）

クーラー設置工事を行っています。１年生の教室が終わり、３階から２階の自分の教室へ引っ越しをしました。次は、３年生の教室が工事となります。２階から３階への移動です。

ジグゾーパズルのゲームや社会科の個別学習に取り組んでいました。

体育の時間です。運動身体プログラムに取り組んでいました。

道徳の授業と社会科の授業です。道徳は、「お母さんのせいきゅう書」という分を読んで、家族と協力して生活することの大切さについて考えました。
社会科は、福島県内の交通網についての学習でした。

食パン　牛乳　ハンバーグてりやきソースかけ　ミネストローネ
　おいしいパンを作るためには、小麦粉・水・砂糖・塩・イーストというパン酵母が必要です。小麦粉を水と一緒にこねると粘りや弾力のある生地になり、イーストがパンをふっくらふくらませてくれます。砂糖と塩は味付けのためだけではなく、砂糖はイーストの栄養分となり発酵を早め、塩は逆に発酵しすぎるのを防ぎます。給食のパンは、主食としておかずと一緒に食べるパンなので、必要以上に砂糖やバターなどは使用しないようにして作っています。今日は、食パンにハンバーグをはさんで食べましょう。（平北部共同調理場より）

道徳「大切な命」、算数「分数」、国語「漢字練習」の学習でした。

算数の授業です。今日は、四角形と三角形の面積を求める導入部分の学習です。

国語の学習です。「あったらいいな　こんなもの」の単元で、今日は発表会を開きました。もっと知りたいことについての質問もありました。

算数の時間です。これまで学習したことをいろいろ使って考えていました。

国語の授業の漢字の学習です。書き順を手でなぞって覚えていました。

生活科の授業です。木の実を使ってのおもちゃ作りです。それぞれ工夫して作っていました。

国語「ずっとずっとだいすきだよ」の学習に入りました。今日は、どんなお話か確かめました。主役は、ぼくとエルフです。