理科では温度と体積の関係を学習しています。今回は閉じ込めた空気を湯で温めるとどうなるか調べました。写真は実験前に話し合ったり，フラスコを温めて風船の変化を観察したりしている様子です。子供たちは実験が大好きで，色々なアイディアをもっています。ぜひ家でも危なくない範囲で試してほしいです。

　今月は「Ｉ　ｗａｎｔ　〜．」の文を学習しています。今日はパフェの絵を描き，そこに描いた果物やアイスクリームの紹介をしました。紹介の後には絵の裏に自分の名前をローマ字で書きました。ローマ字にも慣れてきています。

　４回目の水泳の学習です。最後なので着衣水泳を行いました。長袖，長ズボンを着たまま泳ぎました。服を着たままでは，手足を動かしにくいことを実感していました。最後に検定を行いました。皆頑張っていました。

今日は久しぶりのクラブ活動です。
思い思いの活動に楽しそうに取り組んでいました。

　校外学習で，「大洗アクアワールド」に行きました。自分たちでたてたきまりをしっかりと守り，素晴らしい校外学習にすることができました。

　自分の好きな色を「Ｉ like 〇〇.」と言って，表現しました。それぞれ好きな仮装をして，お化けになりきり「がおー！」という顔。楽しく英語ゲームを行いました。

収穫した稲の脱穀ともみすりを行っています。
機械を使わない手作業での脱穀は本当に大変です。
お米を食べられることのありがたみを実感しています。

　体育館での練習が始まりました。立ち位置や出番の確認をしました。まだまだ課題だらけです。これから頑張ります！

　５年生は総合的な学習でコメ作りの学習を進めてきました。今回はその学んできたことをまとめ発信していくためのプレゼン資料をプログラミングで作成していくという学習です。グループの友達と分担，協働しまとめている姿を見ていると，子供たちが大人になった時に働いている姿が想像できるようで，新しい学習の在り方に挑戦する授業でした。ご協力いただきましたICTスタッフさん，ありがとうございました。

　３年生の国語の授業では２つの文章を読み比べ，自分がより分かりやすいと感じる文章を根拠をもって選択するという「比べ読み」の授業を行いました。ジグソー学習を取り入れ，友達の意見を参考に自分で考えていく３年生。日々の生活の中で，様々な情報を取捨選択していくという基本になる授業でした。

　月曜日には市教委の先生方にご来校いただき，全学級の授業を参観していただきました。学級により教科は違いますが，授業を通して子供たちの自己有用感を高められるように実践しました。どの学級でも生き生きと学習に取り組む児童の姿が見られました。今後も授業改善を意識しながら，教員も子供たちとともに成長していきたいと考えます。

２学年の保護者，学年学級長さん方のご協力のもと，トイレ清掃が行われました。雨の中でしたが，４箇所のトイレをきれいにしてくださいました。普段掃除できないような，マットの下や排水溝の中までピカピカになりました。ありがとうございました。

２年生は, 「海に住む〇〇が冒険の旅に出た」をテーマにステンシル版に取り組んでいます。型紙を画用紙に貼ってスポンジローラーで色を置いていきます。「ジャングルへ」「空へ」「宇宙へ」「深海へ」「町へ」「虹の国へ」「星の世界へ」など。どんな冒険の旅になるのか, 色の組み合わせや登場人物のシルエットを楽しみながら製作は進んでいます。完成がとても楽しみです。

家庭教育学級が行われ，２７名の保護者の方が参加し、給食試食をしました。はじめに１年生になった気分で校舎内探検を行いました。白山小の複雑な校舎配置を実際に歩いてみて確認し，覚えていただきました。その後，栄養士による給食の説明と試食を行いました。小学校生活に戻ったように，みんなで配膳し楽しく会食できました。

　6年生が参加する陸上記録会の壮行会が行われました。5年生が中心となり、企画や運営をしました。司会や激励の言葉を言う人、1〜4年生に応援を教えに行く人など、それぞれが自分の役割を果たし、活躍しました。

2年生の４回目のプール学習は, 着衣泳と水泳検定がありました。
体操服を着てプールの中を歩いたり, ペットボトルをへそのあたりに持って浮かんだりしました。
その後で, 今シーズンの泳力を検定しました。昨年の記録と比べて見ると, どのお子さんも伸びが見られました。プール学習へのご協力ありがとうございました。

　山ちゃんの読み聞かせが行われました。素晴らしい態度で聞くことができました。

感謝集会に向けて、一生懸命練習しています。
役割に分かれて、自分たちで話し合いながら練習する姿はさすが5年生です！

　図工では白山小学校の木を大きく描いています。下描きも順調に進み，そろそろ着色です。そこで今日は何種類もの茶色や緑色を作ってみました。大変きれいな作品となりました。

　今日の英語活動では「Ｄｏ　ｙｕｏ　ｈａｖｅ　ａ　〜　？」と聞いて相手の選んだ色などを当てるゲームをしました。はっきりとした声で訊ける子が多くいました。アルファベットの歌も元気に歌いました。