2mって・・・・
休校が続いていますが,自宅で体を動かすことができていますか?
「♪パプリカ」に合わせてのトレーニングは毎日やってますよね? グラウンドの整備をしながら,皆さんと体育の授業ができる日を楽しみにしています。 学校再開に向けて,皆さんも生活の中で意識しなければいけないことがいくつかあります。 その中のひとつ,「ソーシャル ディスタンス」という言葉を知っていますか? 感染症予防のため,人との距離を2m開けることが良いとされています! それでは問題です。 次のうち2mのものはどれでしょう? 1,竹刀 2本分の長さ 2,高鉄棒の高さ 3,ハンドボール ゴールの高さ 答えは・・・・・・・次回!!!!! 保健体育科の先生より ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 楽しみながらやることで・・・
校庭を見ると,体育科の先生たちがボールの投げ方について研修を深めていました。その中で気になったことは,笑い声です。ボールをただ投げていては楽しみも生まれませんが,先生たちなりに工夫を凝らしているのです。また,笑うことによって,楽しくなっていくものです。
笑いが心身の健康によい効果をもたらすことは,知っている人もいるかもしれません。ナチュラルキラーという細胞が活性化して免疫力がアップしたり,自律神経の働きを整えてリラックス状態にさせたりする効果があるそうです。 自粛が続く中,家族と他愛無い話をするのでも,お笑いを観るのでも,どんなことでも効果は同じなので,ぜひ日常の中に笑いを取り入れられるといいですね。笑顔で学習をすると,どんな効果があるのか,試してみるのもおもしろいですね。 ![]() ![]() 気持ちのいい一日のスタート!
気持ちのいい一日がスタートしました。ふと,校舎を見ると太陽の光で校舎がとても輝いて見えました。いつもと違った視点で物事を見ると,今まで見ていたものがよく見えるものです。
例えば,「家で1時間しか勉強できなかった」ということを「1時間は勉強することができた」と捉えることもできます。できていないところにばかり着目するのではなくできていることを見る,苦手なことを見るばかりでなく得意なことを見るなど,普段の物事の見方を変えることを『リフレーミング』というそうです。 家庭での学習が続き,マイナス面に目が行きがちな人,気持ちが落ち込んでいる人は,今日一日プラスの見方をするという目標を立て,いつもと違う見方で物事に取り組んでみてはどうでしょうか。今日も一日,頑張りましょう! ![]() ![]() 毎日環境整備をしています!
テニスコートの整備をテニス部の顧問がしました。校庭は使っていないと雑草が生えてくるので,毎日環境整備をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 継続は力なり!
校庭の雑草と違って花壇やプランターの植物は,毎日の水やりなくしてきれいな花を咲かせたり,実がなったりはしません。
今,みなさんが行っている学習も花壇やプランターの植物の世話と同じです。毎日,毎日の小さなことの積み重ねがすてきな自分の夢や将来につながっていきます。頑張れ,戸頭中生! ![]() ![]() ![]() ![]() 今日も一日,頑張りましょう!
とても気持ちのいい朝がスタートしました。今日は天気がよく,気温も上がるとの予報が出ています。こまめに水分補給をしながら,今日も一日,『わたしの時間割』に従って学習を頑張りましょう。
生徒のみなさんがいない校庭は,あっという間に雑草が生えてしまいます。毎日,毎日,草を取っても間に合わないほどです。それでも,先生たちは学校が再開したときにみなさんが気持ちよく,そして,安全に活動できるよう,校庭の草取りに励んでいます。昨日は,一日を通して草取りに頑張ってくれた先生たちのおかげで,だいぶきれいになりました。自分のためだけでなく,誰かのために頑張るということは,とてもすてきなことだと思います。 ぜひ,みなさんも学習の合間や学習が終わった後には,自分を支えてくれている家族のためにできることに取り組んでみましょう。誰かのために頑張れること,それは,みなさんの成長の証であり,さらなる成長の一歩につながっていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 生徒の心のケアのために
5月のスクールカウンセラーの勤務日・時間(戸頭中学校)をお知らせいたします。
◆5月26日(火)9:30〜12:30 臨時休業期間の延長に伴い,心配なことや不安がある生徒の皆さん,お子様等のことで不安を抱えている保護者の皆様で相談したいことがありましたら,ぜひ,学校にご連絡ください。 今日も一日頑張りましょう!
火曜日の朝です。昨日よりは気温が下がるようですが,体調には十分気を付けて家庭学習を進めてください。
学校では,生徒のみなさんの登校に向けて,先生たちは教材研究や来週の課題配付に向けての準備等だけでなく,気持ちよく生活できるよう,人知れず頑張っている先生たちがたくさんいます。 今日も一日,各自の時間割にそって頑張りましょう!先生たちもみなさんの頑張りに負けないよう頑張ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先生たちも頑張っています!
3年生の先生たちは道徳の授業について検討しました。
体育の先生は気持ちよく体育ができるように毎日グラウンド整備をしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 学習相談の実施
一週間のスタートです。本日は,気温が上がり熱中症が心配されるほどのいい天気となるようです。
本日より19日(火)まで,臨時休業期間における学習相談が行われます。相談の手段は,(1)電話による相談 (2)FAXによる相談 (3)電子メールによる相談 (4)登校による相談(事前に学校への連絡が必要)となっています。詳しいことは,課題と一緒に配付された『臨時休業中における学習相談の実施について(お知らせ)』を読んでください。 ![]() ![]() 読書でリフレッシュ!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校再開後は,ぜひ図書室に本を借りに来てください。 先生たちも一生懸命学んでいます!〜校内研修〜
生徒のみなさんが家庭で課題に取り組んでいる間,先生たちは次の課題や休校明けの授業再開に向けての準備に取り組んでいるだけでなく,研修にも真剣に取り組んでいます。 令和2年度戸頭中学校の研究テーマは,「主体的に他者と関わり合い,自己有用感を実感できる生徒の育成」です。研究を通して,主体的に他者と関わり合いながら人間関係づくりを高める活動を通して,自己有用感を実感できる生徒の育成を目指します。
今は,家庭での学習で友達との関わり合いができなく寂しさを感じていることと思いますが,授業が再開したら,授業や行事等,様々な活動を通して生徒のみなさん,先生方で自己有用感が高められるような学校にしていきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 頑張りの成果!
課題等の配付とともに休校前に配付した課題の回収も行われました。夕方,職員室に戻ってきた先生たちは,早速,課題に目を通していました。休校という中,自分一人で学習を進めることは決して楽なことではありませんが,生徒のみなさんが頑張った成果として提出してくれた課題を見て,先生たちもやる気が出てきたようです。
学校再開に向け,朝から,『いばらきオンラインスタディ』の動画を見て,教材研究を重ねている先生を見つけました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 課題等の配付・生徒の健康状態の確認![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 午前中の配付が終わり,一度,職員室に戻ってきた先生たちは,疲れた顔一つ見せず,「短い時間だったが生徒と話すことができた。」「課題,頑張っているね!」等と会話をしている様子が見られました。 お昼を食べ終わると,休憩もそこそこに学校を出発していく先生たち。今日も『チーム戸頭』で生徒たちのために頑張る先生たちの姿が輝いています。 3年生のみなさんへ
みなさん元気にしていますか?
休校が続いていますが体調はいかがですか? 今日は7日に配付する配布物を作成しました。 もう少し休校が続きますが,お互い頑張りましょう。 先生たちはみなさんと学校で学習できる日を心待ちにしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 桔梗祭(文化祭)の開催に向けて
9/24の放課後に桔梗祭実行委員会が開かれました。詳細については,後日連絡いたしますが,合唱コンクールと学習発表を行う予定です。
実施日 10/20(土) 振替休業日 10/22(月) 各学級では,合唱コンクールに向けて,練習に取り組んでいます。クラスのまとまりを一層図り,当日は美しいハーモニーを聴くことができるでしょう。 ![]() ![]() 臨時休業期間の学習の充実のために!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月7〜8日にみなさんの様子の確認、新たな学習課題の配付を行うために先生方がみなさんの家庭を訪問します。新たな学習の内容は充実したものになっていますので、楽しみにしていてください。頑張ろう戸頭中生! |
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