ほら、こんな風に自由に切り取っていいのです。
　そして、そっと開いてみてください。

　そして、上の部分やわきの部分に切り込みを入れて、自由に切り取ります。

　また、半分に折る。
　また、半分に折る。
　つまり、合計４回、折ることになります。
　そして、先をチョキンとはさみで切る。

　今日は、折り紙です。
　はさみも使います。
　まず、三角形に半分折り。
　もう一度、半分に重ねて折ります。

　自分の得意分野をどんどん広げていくのも楽しいね。

　今日も、みんなは、家庭学習を頑張っているかな？

　いいね。

　みんなの自学ノートには、努力の姿がしっかりと詰まっています。

　これは、どうでしょう。

　難しいよ！
　学校のどこにあるのかな?

　ここはどーこだ？

　昨日もメールにてお知らせいたしましたが、来週５月１１日（月）が学校徴収金の振替日となっております。よろしくお願いいたします。
　併せて、これからも新型コロナウィルス感染予防に努め、ご家族全員、元気にお過ごしください。

　昨日の登校日に、たくさんの自学ノートが集まりました。
　中をみてみると、みんなの努力の跡がぎっしりと詰まっていました。
　頑張りましたね。
　以前、先生方がホームページで紹介した内容の自学もあり、またまたうれしくなりました。
　フレーフレー上保原っ子！
　これからも期待しています。

　さあ、どうでしょう。
　ペンなどを使って書き足すのもOK。
　題名は、何にしようかな・・・。

　ノート２ページ分を使って、切り抜きを自由に貼る。
　貼る前に、ちょっと、並べてみるのがコツ！
　おもしろいイメージがわいてきますよ。　　　

　今日は、芸術にちょうせん！
　まず、新聞と一緒に届く広告を何種類か準備する。
　おもしろい写真やイラストを切り抜く。
　その知り抜きをたくさん集める。

ねんどに立てたろうそくに底を切ってふたをしたペットボトルを被せると…そうですね，少し経つとロウソクの火は消えてしまいます。

では，ここでクイズです！！

写真のように高さの違う2本のろうそくに底を切ってふたをしたペットボトルを被せるとどうなるでしょう？

（１）高い方が先に消える
（２）低い方が先に消える
（３）２本同時に消える

自分の予想やそう考えた理由，調べてみたことなどを自学にまとめてもいいですね。

正解は学校が再開したときにみんなと実験して確かめます！！お楽しみに！！

※家で実験をするときは必ず家の方と一緒に安全に気を付けて行いましょう。

この草の名前を知っていますか？花壇の草むしりをしていたら、たくさんあって、ほりあげてみたら、なんと、根っこでつながっていました。だからこんなに勢力を伸ばしているんですね。みなさんも、草むしりをしてみて、その草の名前を調べたり、とくちょうを観察して記録してみたりしてはいかがですか。みなさんの家の庭には、何種類の草が生えているでしょうか。ただの雑草と思わないでやってみましょう。自学ノートにどうぞ！

先生の子どもたちが、何度も何度も読み聞かせをリクエストした本を紹介します。読めば読むほど深〜く世の中のことが理解できますよ。絵本だからと甘く見ないで読んでください。上：岸田衿子「ジオジオのかんむり」　下：横塚眞己人「ゾウの森とポテトチップス」

この本を読んで、自然と人間の関わりをもう一度考えてみてください。
上：金子みすゞ「海とかもめ」　下：Ｍ・レイノルズ「ふぶきの道」