タイトルの言葉は、6月の生活目標です。
　相手の気持ちを考えた声のかけ方や行動の仕方を考えさせたり、互いのよさを認め合ったりする活動を各学級で行っています。写真の掲示物は、２年生教室にはり出された温かな言葉の例です。子供たちが、相手を思いやり優しい言葉かけができるよう繰り返し指導をしています。

　六小では、違う学年の子ども同士のかかわりの場として、異学年交流「四ツ葉班活動」を行っています。コロナの関係で遅くなりましたが、本日ようやく正式に活動がスタートしました。
　朝の短い時間でしたが、班ごとに集まり、自己紹介をした後、班のめあてを話し合いました。活動を通して、豊かなかかわりが広がることを期待しています。

　２回目のクラブ活動を行いました。校内のあちこちで、楽しみながら活動している様子が見られました。
　運動系のクラブは、暑さをものともせず笑顔で頑張っていました。

　Ｍスタの学習で、自然観察に出かけました。今回は、植物班と生き物班に分かれて活動しました。植物班は阿部先生、生き物班は南雲先生を理科センターからお迎えし、身近な自然を分かりやすく説明していただきました。子どもたちは、講師の先生方の解説を聞きながら、タブレットで映像として記録していました。
　身近なところに豊かな自然がたくさんあることが分かり、ふるさとのよさを再発見する機会にもなりました。

　暑さの中でしたが、３回目の町探検に出かけました。今回は、魚野川沿いを南下し、西泉田方面に出かけてきました。校長室に、無事戻ってきたことを報告に来てくれた４名の男子が、魚野川が洪水を起こしていたので工事をして流れを変えたことを地域の方から教えてもらったと話してくれました。他にもたくさんの発見のあった探検でした。暑さの中、よく頑張りました。

　５年生の教室に、メダカが仲間入りしました。これから理科の学習でメダカの産卵の様子、卵の成長、孵化する様子等について観察を続けます。子どもたちは興味をもって学習することでしょう。小さな命が生まれて成長するまで観察を続けていきますが、まずは雄と雌の見分け方を学習し、産卵を待ちたいと思います。

　夏本番を思わせるような天候が続いています。今日は５限に、町内子供会を行いました。議題は、（１）登下校の様子と挨拶について　（２）交通安全や遊び方で注意すること　（３）町内の危険箇所の確認　（４）夏休みの生活について　の話合いです。高学年の役員が中心となって手際よく会を進めている様子が見られました。
　今後も、登下校や地域での遊びの中で事故のないように願っています。また、町内ごとに縦の関係の中で人間関係が広がることを期待したいと思います。今回は、ＰＴＡ地域育成委員さんからも同席していただきました。ご多用の中、ご来校いただきありがとうございました。

　６月７日（日）９時３０分から、虹色委員会主催で奉仕作業を行わせていただきました。１回目がコロナの関係で中止になりましたので、今年度初の活動でした。
　汗ばむような陽気の中でしたが、大勢の皆さんから校舎の内外で環境整備を行っていただきました。トイレ清掃やガラスふき作業など、子どもたちでは整備しきれないところに、隅々まで手を入れていただきました。校舎周りの側溝の泥上げや花壇の整備も行っていただきました。お陰様で、校内も校舎周りも一段ときれいになり喜んでおります。
　ご多用の中、ご協力いただき本当にありがとうございました。

　４年生のＭスタ（六日町スタディ＝総合学習）の活動テーマは「雪と共に生きる」です。

　１組では、本日６時間目に「雪」についてタブレットを使って調べ学習をしていました。子どもたちはローマ字表を横に置きながらキーワードをローマ字で入力して、調べていました。雪はなぜ降るのか、降雪量はどれくらいあるのか、雪の結晶はどんな形なのか等々、自分の調べてみたいことをインターネットで見付けては、プリントにメモしていました。
　これからどのように学習になるのか、子どもたちの疑問や興味をもとに、相談しながら進めていきます。

　５年生のＭスタ（総合学習）のテーマは「南魚沼魅力発見！〜スマイル撮影隊〜」です。ふるさとの魅力をたくさん発見し、発信していきます。その際、「写真」を撮っての発信を一つの方法として考えています。
　今日は、地域で活躍されているプロカメラマンの酒井さんから、写真についてたくさん教えてもらいました。最初に、酒井さんが撮影したすばらしい写真をたくさん見せていただき、写真に込められた思いを伺いました。次に、子どもたちが３人組になって、タブレットを使って撮影し合う時のワンポイントアドバイスをいただきました。その後、子どもたちは外に出てお互いに撮影し合いました。最後に、酒井さんから子どもの撮った写真のよさやおもしろさを解説してもらいました。
　写真の奥の深さを、子どもなりに実感した２時間でした。これから、子どもたちがどんな思いを写真に込めて撮影していくのか、楽しみになりました。

　６年生は総合的な学習の時間に「最高学年として学ぶ！自分たちにできること！」のテーマで学習しています。みんなのためにできることを考え、実践しようと計画を立てています。今日は、グループごとのアイディアを具体的な計画に練り上げました。
　学習後の振り返りで、「楽しかった。みんなのために一生懸命考えて、いろいろな人を助けていくのは、僕たちもやられる人もどっちも元気になると思う。」と考えた人がいました。

　高学年児童が「委員会活動」で、学校を支えています。今年はコロナの関係で、活動開始が遅くなりましたが、ようやく各委員会の活動が軌道に乗ってきました。
　今日は、２回目の定期活動日です。校内を回ってみると、学校をよりよくするために、楽しくするために、様々な工夫をしようと張り切っている様子が見られました。
　これからの計画についてメンバーで話し合い、具体的な計画を立てている委員会がいくつもありました。健康委員会は「家庭学習・元気アップ週間」のポスターを作っていました。環境委員会は話合い活動の後、校内の掲示物をはり替えていました。

　高学年の意欲や責任感、行動力等が学校の伝統を創り上げます。一人一人のやる気に大いに期待しています。

　1年生の学習が本格的になっています。国語ではこれまで平仮名を丁寧に学習してきました。今は「は」と「わ」、「お」と「を」、「え」と「へ」の使い方を学習しています。
　今日は、各クラスで工夫した展開の授業が行われていました。子どもたちが積極的に発言したり、ノートに学習したことをきちんと書いたりしていて、感心しました。

　新年度が始まり、２月がたとうとしています。今日から６月に入りました。

　制限される教育活動もありますが、学校は子どもたちの活気が感じられます。１年生も学校生活に慣れ、元気に活動しています。教室を回ると、写真で５月の振り返りをしたり、黒板に子どもたちへのメッセージを書いて迎えたりしているクラスがありました。学習も本格的になり、担任が様々な工夫をして、子どもたちの主体的な学びを引き出そうと努力しています。２年生は引き算の応用として「虫食い算」の問題づくりに挑戦していました。

　６月も引き続きよろしくお願いします！

　２年生が植え付けた野菜苗も順調に育っています。子どもたちは、登校後に水やりをし、生活科の時間に観察や世話をしています。
　今日も５時間目に畑で観察をしました。ミニトマトは脇芽が出てきています。このことを調べて知っていた子どもが、脇芽を摘まなければいけないとみんなに教えてくれました。そこで、教師と一緒に脇芽を確認しながら作業をしました。摘んだ脇芽のにおいを嗅いで「トマトのにおいがする！」と新たな発見をした子どももいました。キュウリの葉っぱの枚数を数えている子どももいました。トウモロコシの苗の高さを測っている子どももいました。

　収穫の日を楽しみにして世話や観察を続けます。

　１年生は生活科で、アサガオを育てています。小さな種から、きれいな花が咲き実をつけるまでを楽しみにしながら、大事に大事にお世話をしています。
　種まきをしてしばらくたち、双葉が出たとき、子どもたちは大喜びでした。その後も、毎朝水をやりながら観察しています。昨日あたりから本葉が出てきました。これから夏に向かって子どもたち同様に、どんどん成長していくことでしょう。
　

　コロナウィルス対策で、開始が遅れていたクラブ活動を今日から始めました。４年生以上の子どもたちにとって、楽しみにしていた活動の一つです。今年は、バスケット、バドミントン、サッカー、ダンス、卓球、陸上、イラスト、手芸、プログラミング、ボードゲームの１０のクラブが成立しました。
　今日は、第１回目ということで、組織を作ったり、活動の目当てを立てたりしました。クラブ長、副クラブ長が上手に話合いをリードし、活動計画を立てていました。話合いの終わったところから実際の活動に入り、早速、バスケットをしたり、オセロやチェスを楽しんだりしていました。

　３年生が爽やかな青空の下、社会科の校外学習に出かけました。３年生の社会科では、校区内の様子や南魚沼市全体の様子を大まかに理解します。そのために、今、方面別に「町探検」に出かけています。今日は、学校の北東の方角、銭淵公園を目的地に出かけてきました。見慣れた地域でも、改めて探検すると初めて目にすることがいっぱいで、子どもたちは自分なりの気づきや発見を、プリントに次々と書き込んでいました。
　これからも探検は続きます。「ふるさと六日町」でどんな発見があるか楽しみです。

　「ひかり学年」の子どもたちは、今日も元気いっぱいで過ごしています。新たに始まった社会科や理科の学習も頑張っています。
　１組の学級目標は「笑顔　チャレンジ　３の１」です。笑顔の子どもたちの似顔絵で目標を囲み、目指す姿を表現しました。
　２組の学級目標は「明るく元気　えがおあふれる　３年２組」です。子どもたちの手形を周りに配置し、団結を表しました。

　　　

　六小は、青少年赤十字（ＪＲＣ）に加盟しています。今朝は１年生を新たに迎えて、登録式を行いました。今年は、コロナの関係で全校での集会活動を最小限に抑えているために、校内放送での登録式となりました。
　担当の環境委員会の皆さんが、校内放送で進行をしました。全員で行う誓いの言葉も放送を通じて上手に行い、大きな声が校内に響き渡りました。
　「気づき・考え・実行する」の目標に向かって、子どもたちの主体的な活動ができるよう声をかけていきたいと思います。