最新更新日:2024/06/28 | |
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1年生 国語机の上にはひらがなのプリントもありました。自分の順番がくるまで、ひらがなを丁寧に書いて待ちます。(この「待つ」ことも勉強の一つです) (「ママアナウンサー音読」の動画です) 1年生 算数具体的な問題をブロックのようなモデルに置き換えて、数字で計算する・・・。こんなことを丁寧に行っています。途中の考え方を大切にしていです。そのためには、子どもが計算の考え方を説明できるといいですね。 5年生 算数課題は小数÷小数ですが、問題の意図を考えて、あまりの数を処理するところがポイントです。 国語の授業以外にも、こうのように算数の問題を解く際にも「読解力」が鍛えられます。 (教科書会社のサイトで復習できます) 6年生 社会日本に仏教を伝えた鑑真が取り上げられています。 どうして鑑真は日本に・・?子どもたちが互いに自分の考えを出し合っています。 この勉強で学んだことを修学旅行で確かめに行きます。 NHKのサイトに面白おかしく鑑真と仏教について解説した動画があります https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi... 6年生 国語付箋でコメントがついています。6年生らしい、しっかりと考えた作品になっています。 こういった勉強は、 ・自分の考えをきちんと相手に伝えるため、工夫して分かりやすく話したり書いたりすること ・お互いの考えを大切にして、よりよい提案にするために知恵を出すこと ・たくさんの人がより気持ちよく生活が出来るように、自分たちの考えを積極的に発信すること こういった将来、社会で活躍するために大切な技能・態度を体得する機会です。 4年生 算数1億を超える数の理解と計算の確認をしています。 筆算の繰り上がりについて、丁寧に確認して勉強をすすめていました。 6年生 情報教育画面上のキャラクターを四角形で動かす時は、90度の進路変更を4回行います。 3回で戻るときは・・・。 三角形、四角形の内角の和について思い出しながら、プログラミングします。 西館の工事音の出る作業は子どもに迷惑をかけないように・・・と配慮して工事を進めていただけます。 5年生 社会「どうして?」「なぜ?」そこでリンゴが・・?キャベツは・・・?略図を見て不思議だなと感じるところから勉強がスタートします。 産地となっている訳を調べたら自分が説明できるようにします。 もっと人に教えてあげたくなります。他の産地の訳も知りたくなります。関心が広がります。 (愛知県の田原町の川井さんのキャベツ栽培) (オサダ高原農場でのキャベツ収穫) 6年生 算数計算のきまりについても説明ができるようにしてくださいね。 この文字式は、中学校に進学しても何度もでてきます。 6年生 社会素晴らしいですね!算数の図形の学習の成果が表れていました。 1951年3月の日本ニュースで、鳳凰堂の解体についてありました。 とてもめずらしい資料だと思います。 https://www2.nhk.or.jp/archives/michi/cgi/detai... 5年生 家庭科裁縫セットを使って縫う練習です。 「・・あっ!糸が足りない・・・。」大丈夫です。誰もが経験したことです。 なみ縫い、返し縫い、半返し縫い・・・針と糸の動かし方にこんな工夫があったんだ!とビックリした人もいたのではないでしょうか? 単純なものだと思っていても、いざ、やってみると難しい。難しいことが分かったときからが本物の勉強かもしれませんね! https://www.nhk.or.jp/lifestyle/video/detail/00... 3年生 図工筆洗いに入れると・・・・筆についた絵の具の色がパッと広がります。その瞬間、教室がザワザワします。いい驚きがありました。 先生の動きがプロジェクターで拡大され、よく分かるようになっています。教室にiPadがあるととても便利です。 (絵の具の使い方) 3年生 理解黒板の表をみるととてもしっかり実験できたことが分かりますね。 3年生からスタートした理科という教科が好きな子どもが増えるといいですね。 NHKのサイト(ふしぎがいっぱい) https://www.nhk.or.jp/rika/fushigi3/?das_id=D00... 4年生 清掃4年生は、掃除で自分たちが何をやるか、よく分かっていて、気遣いをしながら掃除できます。こういったところに成長を感じますね。 3年生 給食後給食の後、机を清潔に拭いたり、ぞうきんを洗って片付けたりする係活動。ぞうきんがけにきちんと干して洗濯ばさみで丁寧に留めています。ここまで責任感をもってできるのが3年生ですね。すばらしいです!! 2年生 給食そして、歯磨きの場面では、きちんとソーシャルディスタンスを取ってできます。こういった行動の切替がさすが!2年生ですね。 1年生 給食やはり、朝ご飯をしっかり食べても、歩いて学校に来て、みんなと過ごすとおなかが減るのかな? 元気な1年生をみていると、健康と成長のため、バランス良い食事をしっかり取ることが大事だと教わります。 メロン子どもが定規で、何センチ何ミリ!と測っていました。 メロンの大きさ比べをしています。引き算が活用されています。 給食のメロンで、算数の勉強が生かされています。 3年生 給食今日のメロンは、コロナウイルスで困っている農家を助ける国の施策で、武豊町にプレゼントされたメロンです。とても美味しくいただきました。 |
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