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最新更新日:2024/06/28 |
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1年生 国語![]() ![]() ![]() ![]() 言葉のなかにある「わ」は「わ」 言葉と言葉をくっつける「わ」は「は」 と日本語は表記します。「わなげ」の「わ」は「は」に変わると・・・?大変です。 1年生 国語![]() ![]() ![]() ![]() 国語の時間「あいうえお」について、一つ一つ練習してきました。 今度は言葉の学習です。よく聞き、工夫して音読をしたり、たくさんことばを見つけたりして学習をすすめます。覚えてしまうくらい何度も何度も読めるといいですね! (参考) 集い![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校長講話概要 週末、熊本でたくさんの雨が降り多くの方々が被災され、お亡くなりになられました。謹んでご冥福をお祈りします。 明日は七夕になります。七夕は、「おりひめ」と「ひこぼし」が一年に一回会うという、七月七日の夜、星に願をこめ短冊を書いたり笹の葉を飾ったりするお祭りですよね。 1500年ぐらい前に中国から伝わったとされます。そのころの日本は、奈良時代と言いますから、ちょうど大仏ができた頃ですね。そして江戸時代に一般に広がって、お庭におそなえをし、竹を立て、五色の短冊に歌や字を書いて飾りつけ、習字や裁縫がうまくなりますように、と願うお祭りになりました。 これから夏に、夜、天気のいい日に空を見ると、頭の真上からやや左手側に、明るい3つの星を見ることができます。一番上に光るのが「こと座のベガ」という星、これが「おりひめ」、右下の青白い星が「わし座のアルタイル」という星これが「ひこぼし」です。その二つの星の間にはとてもたくさんの小さな星が川のように集まっています。それを天の川といいます。 残念ながら武豊の町では、夜も明るいので十分に見ることができませんが、周りに光が無いところでみるととてもきれいですよ。そんな夜空をみる機会があるといいですね。 この後、増田先生から「冷感タオル」について、「気持ちの良いあいさつ」について話がありました。 保健委員会の児童から手洗いをしっかり行い「ハンカチ」を忘れずに!という話がありました。 総務委員会の児童からら、武豊小のよいところについて、話がありました。 2年生 給食後![]() ![]() 1年生 給食後![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 国語![]() ![]() ![]() ![]() 3年生の国語の授業でメモの取り方、新聞にまとめるときの工夫、自分の考えを書くところなど、丁寧に勉強し、それが社会の新聞作りに生かされます。 (NHKのサイトでは、デーモン閣下が新聞作りのコツを教えてくれます) https://www2.nhk.or.jp/school/movie/bangumi.cgi... 2年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() (やり方を復習したい人は、下の教科書会社の動画を参考にしてください) 4年生 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生の子どもが、一生懸命教科書を読み広げていました。 手の上げ方も、指先一本の時があります。ハンドサインです。 5年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 小数点以下の数字に引きつけられると分からなくなるので、問題文の小数点以下をいったん考えずに立式すると案外簡単にできるのかもしれません。 (すばらしいノートでした) 6年生 国語![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 理科![]() ![]() 3年生 学活![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図工で作った作品がロッカーの上に展示してあります。みんなが楽しんで作ったことがよく伝わってきますね。 3年生 道徳![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() この学級は、ゲームの約束を守っている子どもが多かったです。さすがですね。 教室の環境点検![]() ![]() ・放課は教室南北の窓・扉を開けて換気 ・授業開始のチャイムで,南側窓は両サイド10センチ程度開ける,廊下側天窓と出入り口開放の状態 【結果】(45分授業での数値変化) ○室温 27度 → 27.6度 ○二酸化炭素濃度 500ppm → 580ppm (基準値:1500ppm以下) ○浮遊粉塵 0.006mg/m3 (基準値:0.10mg/m3以下) 【薬剤師さんより】 45分の授業終了時でも,数値の上昇は少ない状態で,換気がしっかりされていました。エアコン使用時も,換気に配慮されたよい環境の中で授業が行われていると思います。 (写真は今朝の教室の気温です) 2年生 朝の会![]() ![]() ![]() ![]() 法務局が全国の小学校・中学校の児童・生徒に配布しているものです。 これを通じて相談できない子どもの悩みを解決してくれます。 http://www.moj.go.jp/JINKEN/jinken03_00013.html 1年生 朝の会![]() ![]() 姿勢が良くしっかり返事ができていました。やる気が感じられました。 1年生 音楽![]() ![]() ![]() ![]() 1年生には言葉が難しい校歌ですが、6年間で歌詞に書いてある意味を理解し、しっかり歌えるようになりますね。 3年生 図工![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 金槌で釘を打ち付ける経験も少ないので、最初は戸惑いがある子どもいますが、慣れてくると自分の作品のイメージがどんどん広がって楽しく活動していました。 4年生 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なぜ?どうして?どうやると?・・・疑問がベースになって、勉強がすすみます。 |
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