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最新更新日:2024/07/08 |
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5年生 社会![]() ![]() ![]() ![]() 1時間目の教室です。今日は暑くなりそうです。 応用ですが、世界で高い山ベスト5 日本の高い山ベスト5 グーグルアースで紹介しています。 (音声がちょっと聞き取りにくいサイトです) 6年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() 変化する2つの量を表や式に表して、数量関係やきまりを見つけ出すことがねらいです。 変化する二つにはどんなきまりがあるのか?関数や中学の方程式の考え方の基礎になる部分です。 もっと勉強したい人は 2年生 図工![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分の思いを絵にすることがねらいです。どんな楽しい作品が完成するか?楽しみですね。 3年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() 割る数、割られる数の処理をすることも大切です。 学校では、その前にわり算の考え方を具体物を使って指導します。 わり算の復習をする人は下の動画を見てくださいね! 4年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「長さ」を使った勉強をしてきましたが、4年生は「角度」が入ってきます。 実感を伴った理解ができるように、色紙を使って「おうぎ」をつくっています。 家で復習する人は、下の動画をみましょう! 令和2年度愛知県緑化ポスター原画コンクール〔9/11まで募集中〕![]() ![]() なお、特選作品については、公益社団法人国土緑化推進機構が主催する国土緑化運動・育樹運動ポスター原画コンクールに愛知県が推薦することになっております。 令和2年度愛知県緑化ポスター原画コンクールにつきましては、令和2年9月11日(金)まで作品を募集しています。 応募は下記リンクから! http://www.midori-aichi.jp/r2_poster/ 概要のチラシ http://www.midori-aichi.jp/wp/wp-content/upload... 3年生 朝の会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 朝の登校後![]() ![]() ![]() ![]() これから暑くなってきます。子どもに大きめの水筒を持たせていただけたら幸いです。 6年生 「クイズ」![]() ![]() 答えはなんでしょうか? 1年生 1時間目![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教室では「音読カード」を配ってもらったり、連絡帳について説明をしてもらったりしていました。急な校内放送もしっかり聞くことができました。 スクールカウンセラーだより![]() ![]() 「学校へ行きたがらない」「体の調子がよくない」「友だちとうまくいかない」「学校の勉強についていけない」「家で機嫌が悪い」「落ち着かない」「子どもにどう対応していいかわからない」など,お子様について気になることがありましたら,お気軽にご相談ください。保護者のみなさまやお子様からお話をうかがい,問題が解決の方向へ進むように一緒に考え,必要な支援を行います。 学校や家でのお子様の様子が気になる,学校でのお子様の様子が知りたい場合など,スクールカウンセラーが授業中や放課時の様子を見させていただき,保護者の方に様子をお伝えし,お子様に対する対応について一緒に考えさせていただきます。 相談された内容については秘密を守ります。 http://www3.schoolweb.ne.jp/weblog/files/231020... ありがとうございました!![]() ![]() 月曜日以降になりますが、子ども一人に一枚、配布させていただきます。 尚、この生地は、「暁天生地」という綿100%で、伊勢神宮や熱田神宮等全国の神社で使用する白布(御幌(みとばり))として納められているそうです。 ありがとうございました。 ありがとうございました!![]() ![]() ありがとうございました!!! 5年生 社会![]() ![]() ![]() ![]() これから5年生は、「日本の国土と人々のくらし」の単元を勉強します。 いろいろなグラフを読み取ったり、地球儀や地図帳や地図を使った勉強をします。 未来広告 ジャパン が面白い動画を作っています! https://www.nhk.or.jp/syakai/mirai/?das_id=D000... 5年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10倍、1/10倍について勉強しています。 (T2は山田先生です) 今日の内容の復習をする人は下の「動画をみてくださいね! 6年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() この学級は円柱の展開図を勉強していました。 円柱の展開図は、底面の半径と直径についてしっかり理解し、高さがどこになるか?説明できるといいですね。 家で復習するひとは、下の動画をみてくださいね! 6年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 作業的な課題も立体の勉強内容を確実に理解するためのポイントになります。 また、表に図形の特色をまとめることも大切です。 一つ一つ丁寧にすすめています。 (参考 動画でふり返えることで知識が定着します) 4年生 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 言葉が実際のどんな動作か? 例えば「・・・身をのりだして・・・」とはどんな身体の動きか?考えると、文章の読み方が深まります。 教室では、担任が子どもの表情を見取りながら、授業をすすめています。 (3つめの写真は2時間目の開始の気温です) (参考として、簡単なイラストと朗読のサイトです)
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