今日の家庭科の時間は，「夏を快適に過ごすために」という課題で学習をしました。なるべくエアコンや電化製品にたよらずに，快適に過ごす方法を，みんなで考えていました。

６年生が，「修学旅行をプロデュースしよう」という授業をしていました。
昨日は修学旅行中止のお話を聞き，残念そうにしていました。しかし今日は，自分たちでもう一度，目標から決める新しい旅行について，一生懸命考えていました。宿泊はしませんが，今自分たちがしたいこと，仲間と深めたいことなどを盛り込んだ楽しいものになりそうです。※安全安心を第一に考え，コロナウイルス感染防止には十分注意した行事にしていきます。

５年生は英語
４年生は国語のテスト
夏休みが近づいてきましたが，みんな頑張っていました。
　　

ブランコの椅子の下が水たまりになってしまうので，土を入れて平らにしてくれました。
これから高さを調整して完成です。
土日は，ブランコは使えません。

今日の英語の時間は，「私の宝物」について，英語で発表をしました。みんな，自分の考えを一生懸命に発表しました。

たんぽぽ供養室では、具体物を使用し、体験的な学習を行っています。

「かさ」の学習の様子です。
実際に、ますに、水を入れる活動を通して
１L＝１０ｄL　を　学習しました。

７月３１日（金）体みがき

　＜献立名＞ツナトマトスパゲティ　牛乳　コーンサラダ
　　　　　　蒸しケーキ

　ツナトマトスパゲティを喜んで食べていました。

ことばの教室の学習の様子です。

ことばの指導では、マスクを外して行う必要があるため、
フェイスシールドを使用して学習しています。

１年生は，楽しく図工に取り組んでいました
２年生は，お気に入りの本を選んで借りていました
３年生は，体育館でボールを二つ入れて楽しそうに活動していました

今日も雨の登校となってしまいましたが，いつものボランティアさん，保護者の皆さんに見守られて登校してきました。

保健委員さんたちが，朝からハンドソープを用意してくれていました。
「来週も二日あるから継ぎ足した方が・・」みんなが気持ちよく手洗いができるよういろいろ考え活動してくれています

自己紹介ゲームを通して、友達の新たな一面を見つけました。給食もおいしく食べています。

７月３０日（木）体みがき

　＜献立名＞ごはん　牛乳　あじのさらさ揚げ
　　　　　　ひじきの炒め煮　味噌汁

　おいしくいただきました。

マイうちわの紹介パート２です。
相談教室３の作品です。

うちわの作り方の画像も載せておきました。
夏休みの作品作りにいかがですか？

マイうちわを紹介します。

たんぽぽ教室と相談教室１の作品です。

７月２９日（水）体みがき

　＜献立名＞ミルクパン　牛乳　鶏肉のママレード焼き
　　　　　　ごぼうサラダ　オニオンスープ

　ごぼうサラダが好評でした。

遅くなりましたが，第1回の学校評議員会を開催しました。

評議員さんへの委嘱状の伝達と今年度の学校運営について協議，授業参観をしていただきました。
みんなの頑張っている姿を見ていただきました

算数の「水のかさ」の学習では，実際にdLますやLますを使って，水のかさを調べました。楽しく，新しいかさの単位を覚えることができました。

国語の「外国の小学校について聞こう」では，話をおとさず聞く練習をしています。
日本との違いに驚き，思ったことを班で伝え合いました。

もうすぐ夏休みです。水の事故や交通安全について，映像で学習しました。
クイズやダンスもある映像で，子供たちは体を動かしながら学んでいました。

例年より遅くなりましたが，聴力検査・視力検査を行いました。
話をよく聞いて，静かに待つことができました。