２校時，初任者研修の研究授業が５年生にありました。算数科の「分数と小数，整数の関係を調べよう」の単元で，◯倍を分数でも表せるかの学習でした。数直線を使って考えたり，友達と考え方を交流し合ったり，難しい問題でしたが，みんな粘り強く取り組んでいました。

　今日は、毎月１回、楽しみにしている１０月の読み聞かせでした。
　１年生は、「秋あき」「みんながおしえてくれました」「おおきくなったらきみはなんになる？」
　２年生は、「ざぼんじいさんのかきのき」
　３年生は、「きつねとぶどう」「ないた」
　子どもたちは、ソーシャルディスタンスを保ちながら、じっと見入っていました。

　４年生は、「お月さまってどんなあじ？」「おおきくなったらきみはなんになる？」
　５年生は、「光の旅・かげの旅」「アヒルだってば！ウサギでしょ！」
　６年生は、「まんじゅうこわい」
　毎回、その学年が聞いたことがないお話を選んで読み聞かせをしてくださるみなさん、ありがとうございます。
　１１月も楽しみにお待ちしています。

　３年生は，今日台本を配り，早速２時間目から練習が始まりました。

　早速，踊るダンスの練習です。
　みんなのやる気パワーで，あっという間に振り付けを覚えてしまう姿にびっくり！

「先生，５時間目もやりたい！」
と，制服に着替えた後もみんなでダンスタイム。
　映像を見ないで，後ろ向きで踊る子も見られました。

　３年生の発表，お楽しみに♪

　図工の時間に、裸足になって、砂場で土となかよしの学習を行いました。山を作ってトンネルを掘ったり、道を作って水を流したりしながら、友達と協力しながら楽しんでいました。「穴を掘ると土が冷たいね。」「砂に足を埋めると気持ちいい！」と土の感触を楽しんでいました。

　２，３校時，校庭で１年生は「さらさら　どろどろ　いいきもち」の学習を行っていました。裸足で砂場に入り，砂粒の感触や，水を流してどろどろの感触を楽しんでいました。トンネルを掘ったり，水路を作ったり，思いのままに創作活動をしていました。