１００をこえる数のところの学習がすすんでいます。生活場面を想定して計算の練習をしています。日頃の買い物の時にも応用することが出来そうですね。（消費税の計算が難しいところがありますが・・・）
手の上げ方にやる気を感じますね！

（教科書会社のサイト）

アサガオの種の観察をしています。毎朝、水をあげて世話をしたアサガオの成長を確かめる時間です。

アサガオの成長の様子と開花の様子をタイムラプス映像で紹介するサイト

いくつといくつのところの復習をしていました。
これからの計算の基本となる「５と１０の合成分解」はいつでもスラスラ出てくるように練習しています。

小学校の理科では、３年生から６年生で次のようなことを勉強します。
植物の成長を記録することを勉強します。
昆虫の生態を調べることをします。
太陽の動きと影の関係を勉強します。
風やゴムの力の実験をとおして、風の強さやゴムの動きを勉強します。
電気の回路について勉強します。
磁石の性質について勉強します。
重さについて勉強します。
人や動物のからだについて勉強します。
天気の違いについて勉強します。
月や星の動きを勉強します。
空気や水の力の変化を勉強します。
物質の性質の違いを勉強します。
自然にある水の変化を勉強します。
物質の温まり方の違いを勉強します。
植物の発芽と成長を勉強します。
魚の誕生と成長を勉強します。
台風と天気の変化を勉強します。
物質の溶け方を勉強します。
人の誕生を勉強します。
電流が生み出す力を勉強します。
振り子の決まりを勉強します。
物の燃え方と空気を勉強します。
動物や植物のからだのつくりと働きを勉強します。
大地のつくりや変化を勉強します。
てこの働きについて勉強します。
水溶液の性質と働きを勉強します。
環境保全や災害の備えについて勉強します。

毎日の生活の中で、不思議だ？と感じたことが勉強することで「なるほど！」と分かります。夏休みの生活で、不思議だ？が解決する場面が一つでもあるといいですね。

（NHKのサイト）
https://www.nhk.or.jp/rika/

武豊小で使っている地図帳は、帝国書院のものです。（教科書採択の仕組みで教育委員会が決めたもの）
帝国書院はホームページでワークシートを公開しています。
自宅のプリンターで印刷すれば、小学校の社会科で学ぶ内容が確認できます。時間があるときに挑戦できるといいですね。

https://www.teikokushoin.co.jp/textbook/junior/...

生活科の勉強をしています。


２年生も含めて、こういったところの復習は、、、、。
生活科や３年生以上の理科、社会科の復習は、NHKのサイトに楽しい動画がアップロードされています。面白く興味をもってもらえるように工夫した番組が多いです。参考にしてください。
https://www.nhk.or.jp/school/

分数÷分数 の勉強も最後に近づきました。数量関係の処理をすることを求めるのではなく、解き方が説明できるようになることが大切です。上手く説明できないなぁと感じている人は、教科書会社のサイトの動画を繰り返し見てみるのいいですね。



尚、啓林館は全ての学年の教科書の説明を公開しています。夏休みの復習に活用できますね。
https://wakuwakumath.net/

「要約」について勉強していました。
文章を要約することは、「読解力」に関係して注目されています。

YouTubeでは、要約のトレーニングという動画が紹介されていました。

１学期に勉強した内容を確認しています。どれだけ出来たのかな？
大切なのは、分からないところを復習してできるようにすることですね。

自宅でもネット環境があれば、復習できるサイトがあります。
「スクールＴＶ」
https://school-tv.jp/?grade_id=3#content

勉強したことを確かめるテストを行っていました。苦手だな〜って感じるところが復習できるといいですね。

５年生の勉強は、自宅でも「スクールＴＶ」のサイトで振り返ることができます。
（無料で会員登録できます）

https://school-tv.jp/?grade_id=5#content

１３寺３０分から５時間目が始まりました。
清掃終了後から１５分経ちました。
エアコンでやや教室の気温が下がってきた状態です。温度はそれほど下がっていませんが、爽やかなエアコンからの風が扇風機で拡散されていますので、ムシムシした暑さは感じません。エアコンがとてもありがたいです。
この学級は理科の授業です。人体模型がグループに一つ配られていました。

大放課前から熱中症指数が基準を超えていた一日でした。お昼の掃除終了後の北館３階の教室の気温です。清掃中は窓を全開にしていますので、しっかり換気ができた状態です。
気温２８度台、湿度６０％後半でした。
この後、５時間目の授業が始まると、天窓と出入り口の扉で換気をして、窓側は閉めます。

１００をこえる数のところで、数の大小を考えるところをやっていました。
整数の概念を一つ一つ広げていく内容が６年生まで続きます。整数の桁が増えて、小数の勉強、分数・・・。
授業では、紅組白組と青組の３つの要素があるところがポイントです。課題に合わせて条件を選び出して比較する考え方にふれています。

（教科書会社のサイト）

広い体育館で縄跳びをやっていました。間隔が十分とれるので、子どももやりやすいですね。コロナウイルスの影響で、学習計画を変更してこの時期に縄跳びの単元も入っています。

プレイルームで鉄棒とリレーをやっていました。
体育の途中で、「給水タイム」があり子どもは水筒のお茶を飲んでいました。今日は湿度も高く、３時間目から熱中症指数が基準を超えたので運動中止の放送がありました。

「聞く」「話す」を３，４年生で行い、５，６年生になると少しずつ「読む」「書く」という勉強が入ってきます。中学校へ進学したとき、困らないように英語の授業が計画されています。

「おはなしづくり」のところです。算数でお話？と感じますが、日常生活に勉強の成果を返していく工夫です。１年生が教科書の絵を見て問題を作っていました。

（教科書会社のサイト）






雑記になりますが、車のナンバーの４つの数字を足したり引いたり、掛けたり割ったりして、ちょうど１０にするゲーム、「メイクテン」は、将棋の藤井さんが小学生の時にやっていたと言われています。生活の中で、数字を足したり引いたりするゲームを親子で楽しめるといいですね。

６．７．８組さんには、昆虫に興味がある子どもが多く、新しい仲間が集まってきます。
今日は、大きなバッタを見せてくれました。「昆虫博士」と呼ぶことができるぐらい、詳しく教えてくれます。

児童の下校後、先生たちの勉強会が行われました。
内容は、この学校が取り組む「ＵＤ（ユニバーサルデザイン）の教育」についてです。
昨年、町の実践発表会で報告した内容や健康教育推進学校として取り組んでいることを関連させて、今年度の取り組む方向を確認しました。

５時間目、教室にはｉＰａｄから優しいＢＧＭが・・・。
教室には、逆に張り詰めた空気が・・・、裁縫に挑戦していました。
一針一針ていねいに取り組む姿が素晴らしいですね！