最新更新日:2024/06/27 | |
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持久走記録会(1)
開会式の中で,各学年代表児童が目標を発表しました。
「ひがたん」です!よろしく!
本校のマスコットキャラクターの名前が決まりました。「ひがたん」です。持久走記録会の前に発表がありました。
健康タイム
今日は持久走記録会です。コンディションを確かめながら走っています。
校長先生に教えていただきました!避難訓練(2)
全体指導の後,学年ごとに「煙体験」をしました。部屋に充満している煙の中を通過する体験です。視界が悪い中,子どもたちは姿勢を低くし,手探りで進んでいました。貴重な体験でした。
避難訓練(1)
事前予告なしの避難訓練を行いました。校庭で遊んでいた子どもたちは,緊急の放送をよく聞いてから避難していました。校舎内から避難する子どもたちも,全員素速く避難できました。
2年 国語「説明のしかたに気をつけて」
1年生にわかるような説明の文章を書くための話し合いをしています。
授業の様子(2)
(上)5年:算数科
(下)4年:学級活動 授業の様子(1)
(上)6年:音楽科
(下)3年:国語科 2年 体育科「器械・器具を使っての運動」
鉄棒で逆上がりの練習をしています。友だちができるように応援したりアドバイスしたりする様子が見られました。
4年 理科「もののあたたまり方」
金属は熱すると体積が大きくなることを学習しています。
5年 理科「もののとけ方」
ものが水に溶けて見えなくなっても水の中にあることを,重さの比較を通して調べました。
授業の様子
(上)3年:音楽科
(中)1年:算数科 (下)6年:国語科 健康タイム
天気が良く,とても気持ちの良い朝です。しっかり準備運動をしてから,5分間走を行いました。
3年:国語科「すがたをかえる大豆」
説明文を3つのまとまりにわける学習で,3つのわけ方について発表しています。
1年 算数科 「たしざん」
ブロックを使って,計算のしかたを話し合っています。
授業の様子(2)
(上)6年:外国語科
(下)4年:国語科 授業の様子(1)
(上)2年:算数科
(下)5年:国語科 校内授業研究会
11月13日(金)に講師をお迎えして校内授業研究会を行いました。5校時の2年生・5年生の授業参観後,講師の先生より,本校の研究テーマである「新学習指導要領におけるカリキュラムマネジメント〜教科横断的な視点に立った授業づくり〜」について,ご指導をいただきました。
1・3・4年 体育科 「持久走」(2)
見ている子どもたちは,走っている学年の子どもたちに,気持ちの良い声援をおくっていました。
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伊達市立伊達東小学校
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