今週は英語ルームで学習しました。毎回とても盛り上がります。ポイントカードの効果もあって，みんな意欲的に取り組んでいます。

週末になり，また天気も崩れかけています。野菜たちは，しっかり実をつけていますが，大雨に負けず頑張ってほしいです。

毎日観察していると，今日も朝と放課後に姿を見せてくれました。子どもたちがかえると，ポロっと背中を・・・ちょっとだけ見せてくれました。

今日の図工は，「大好きな動物」です。動物好きが多いので，黙々と粘土に取り組みました。出来上がると「先生！これ何に見えますか？」「これ！かわいいでしょ！」と満足げな顔がたくさん。みんな粘土遊びが大好きです。

英語ルームで学習しました。好きな食べ物を質問し合う活動を楽しく行いました。

国語の学習で新聞作りを行っています。割り付けや見出しを工夫しながら，わかりやすくまとめています。

エブリン先生と英語ルームで学習しています。

英語に囲まれた環境で、
頑張っています。

　図工の学習で墨を使って，作品を作りました。とても意欲的に取り組み，墨が飛び散ったり垂れたりしたところから発想を広げ，思い思いの作品に仕上げました。白と黒のコントラストを上手に使って表現しました。

　６年生でお世話をしているカブトムシの幼虫，もう１匹もさなぎになりました。どうやらメスのようです。オスとメスが揃いました。６年生みんなで，成虫になってほしいと願って見守っています。

観察を行いました。たくさんの実をつけているトマトにびっくり！「大きい！」「赤くなったらおいしそうだな！」歓声を上げていました。

こんなに大きくなりました。ナスとトマトは，何度か収穫しましたが，トマトだけはまだ赤くなっていません。でも，今日はこれから生活科の授業でこのトマトを観察します。実はたくさんついているので，赤くなったら花壇が明るく華やかになると思います。

植物の発芽に水が必要かどうかを調べました。結果がよく分かりましたね。次は，発芽に空気は必要かと，温度が必要かを実験します。

今日は，６年生の先生が朝の会と帰りの会に来ました。教室の中がいつもと違う雰囲気でしたね。

今日は，柔軟運動に取り組みました。その後，反復横跳びの記録を取りました。外は強風が吹き荒れていましたが，体育館の中は子どもたちの明るい声でいっぱいでした。今日も頑張っていました。

今朝は２匹姿を確認しました。しかし，子どもたちが登校して来たときには，呼んでも出てきません。そして，子どもたちが帰った放課後，1匹ちょこっとだけ体を見せてくれました。

　チーム支援が始まりました。朝の会などの時間に５・６年生の先生が交代で他のクラスに入っています。みんな誰先生が来るのか，ドキドキしているようです。

　雨のあがったつかの間の時間に，卒業アルバムの集合写真を撮りました。６年生全体の集合写真，各クラスの集合写真，みんな緊張した様子で表情が硬かったです。でも撮っていくうちに，笑顔が見られるようになりました。

　図工の学習で「チョキンパッでかざろう」の学習を行いました。折り紙を使う前に白い紙を使いました。色々な形に切れることを学びました。

　１年生が，避難訓練を行いました。火災のとき，地震のときはどうすればいいのかを教室で学びました。「お・か・し・も」を守って避難できました。

放課後の様子です。一匹姿を見せてくれました。元気に動いていました。