最新更新日:2021/03/25 | |
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授業のようすです(4年生)
4年生の算数の授業のようすです。折れ線グラフの学習をしていました。子どもたちは、これまでの学習をもとに問題を解いていました。
授業のようすです(6年生)
6年生の体育の授業のようすです。走り高跳びの学習をしていました。子どもたちは、助走や脚の振り上げ方に気をつけながら、練習していました。
授業のようすです(1年生)
1年生の国語の授業のようすです。ひらがなの学習をしていました。子どもたちは、「あ・い・う・え・お」で始まる言葉を考えて、ノートに書いていました。
授業のようすです(2年生)
2年生の算数の授業のようすです。たし算の学習をしていました。子どもたちは、学習してきたことを生かして、問題を解いていました。
授業のようすです(1年生)
1年生の算数の授業のようすです。数の学習をしていました。子どもたちは、5を二つの数に分けていました。「5は、1と4」
今日の給食です。
今日のこんだては、ごはん、牛乳、のりふりかけ、鶏肉と野菜のつくね、大根のみそ汁、アセロラゼリーでした。
授業のようすです(5年生)
5年生の算数の授業のようすです。体積をテーマに学習していました。子どもたちは、工作用紙で直方体と立方体を作り、その体積を調べていました。
授業のようすです(4年生)
4年生の国語の授業のようすです。漢字辞典の使い方をテーマに学習していました。子どもたちは、辞典の使い方には、いくつかの方法があることを、実際に辞典を使いながら確かめていました。
授業のようすです(6年生)
6年生の算数の授業のようすです。対称な形をテーマに学習していました。子どもたちは、いろいろな図形を対称な形かどうか調べていました。
授業のようすです(3年生)
3年生の算数の授業のようすです。時刻と時間をテーマに学習していました。子どもたちは、図をかいて時刻や時間を求めていました。
授業のようすです(5年生)
5年生の社会科の授業のようすです。日本の国土をテーマに学習していました。子どもたちは、日本の領土と領海を地図で確かめていました。
給食のようすです(3年生)
3年生の給食のようすです。今日は、4月17日以来の給食でした。子どもたちは、久しぶりの給食を、おいしそうに食べていました。
今日の給食です。
今日のこんだては、ごはん、牛乳、のりふりかけ、白ごまつくね、玉ねぎの味噌汁、りんごゼリーでした。
授業のようすです(1年生)
1年生の算数の授業のようすです。数の学習をしていました。子どもたちは、書き順や形に気をつけながら、数字を書く練習をしていました。
授業のようすです(4年生)
4年生の理科の授業のようすです。ヘチマの観察をしていました。子どもたちは、気温を測った後、ヘチマの葉や茎などのようすを記録していました。
授業のようすです(2年生)
2年生の生活科の授業のようすです。野菜をそだてようをテーマに学習していました。子どもたちは、ミニトマトのようすを観察して記録していました。
授業のようすです(6年生)
6年生の算数の授業のようすです。文字と式をテーマに学習していました。子どもたちは、示された式になるように、問題文を作っていました。
授業のようすです(4年生)
4年生の体育の授業のようすです。今日は、分散登校2日目で、須賀町・宮下・東鹿島・新地・中原・東芳川・日立・渚・学区外の子どもたちが、50m走に取り組んでいました。
授業のようすです(6年生)
6年生の算数の授業のようすです。対称な形の学習をしていました。子どもたちは、線対称や点対称な形の作図に取り組んでいました。
授業のようすです(1年生)
1年生の書写の授業のようすです。ひらがなの学習をしていました。子どもたちは、書き始めと書き終わりの位置に気をつけながら、「し」と「り」の練習をしていました。
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いわき市立小名浜第二小学校
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