３年生はクラブ活動見学，とっても楽しみにしていました。
　初めてプログラミングを教えてもらったり，風船バレーを楽しんだり，プラバン作りも教わりました。

　帰りには，
「どうしようかな〜，どのクラブに入るか迷うな〜」
「どのクラブも楽しかったから，まだ決められないな」
などなど，嬉しい声がたくさん聞こえてきました。

　４・５・６年生の皆さん，今日までたくさんの準備，ありがとうございました！
　３年生が，来年どのクラブに入るのか楽しみですね。

　算数科「長い長さをはかってあらわそう」の学習では，１ｍのものさしを使って，身のまわりのものの長さを調べました。友だちと協力しながら楽しく取り組みことができました。今回は教室内だけでしたが，次回は，校内に活動の場を広げていく予定です。

　６校時に３年生のクラブ活動見学がありました。パソコンを使ってのお絵かき，ふうせんバレーボール，だるまさんが転んだ，プラバンづくりを３グループに分かれて，体験・見学しました。
　４年生になったらどんなクラブに入りたいか，３年生は体験しながら決めているようでした。
　４〜６年生の「ゲーム・パソコン・ものづくりクラブ」，「スポーツクラブ」，「ハンドメイドクラブ」のみなさん，ありがとうございました。

　今日は、楽しみにしていた読み聞かせです。
　今年は、今日が「節分」です。読み聞かせていただいた本の中にも「おに」の話がありましたね。
　１年生は「おなかのなかに　おにがいる」「ん」
　２年生は「こわ〜い　はなし」「これは　のみの　ぴこ」
　３年生は「おばけの　てんぷら」「ことわざのえほん」

　４年生は「ライフ　タイム　〜いきものたちの　一生と数字」
　５年生は「島ひきおに」
　６年生は「心って　どこに　あるのでしょう？」「ぜつぼうの　濁点」
　読み聞かせの10分間は、どの学年も、一冊の本と読み聞かせてくださる方の声に集中していました。
　大田小学校の朝、静かにスタートしました。

　総合的な学習の時間に、「牛乳パックでの紙すき葉書作り」に取り組みました。
　先週から牛乳パックを水にひたして、ポリエチレンをはがしやすくしてあります。そして、紙を薄くはいで、細かくちぎりました。ミキサーを使ってドロドロのパルプを、短時間で作りました。
　次回は、型枠に流し入れて、紙すき葉書を作ります。

　昼休みに豆まき集会を放送で行いました。「各教室で静かに放送を聞くだけでは物足りない！」という６年生からの提案で、大きな紙にオニを描き、各教室に配りました。
　みんなに喜んでもらえてよかったですね。優しい心はずっとずっと追い出さないでほしいです。

　代表委員会が企画・運営の「豆まき集会」が午後に行われました。
　はじめは，豆まきに因んだお話の読み聞かせです。代表委員が順番に読み聞かせをしましたが，どの子も感情豊かに，聞いている人が想像できるように，上手に読むことができました。素晴らしかったです。
　次に，節分の◯×クイズです。「今年恵方巻きを食べるときは○○の方角か？」「今読んだお話の題名は，○○である？」「節分に家の軒下に差しておく魚は○○である？」の３問が出されました。
　最後はいよいよ豆まきです。今年はコロナ対策で，年男年女が各教室をまわり，担任の先生に人数分の豆を渡しました。その後，担任の先生がひとりひとりの子どもに豆を渡しました。６年生が描いた鬼の絵も黒板に貼られ，節分の雰囲気を盛り上げていました。

　担任不在の際に、代わりに授業をしてくださっていたひろみ先生が、１月２９日で最後の出勤となりました。５年生は、いつものように楽しく授業を受けていました。帰り際に、今までの感謝の気持ちを込めたメッセージを渡すことができ、とても喜んでいらっしゃいました。本当にありがとうございました。