ＪＢの会のご厚意で，手作りのボール入れを寄贈していただきました。
早速，運動会の玉入れ用の袋として活用させていただきます。

いつもふきっこのために，ありがとうございます。

　帰り支度のできた教室は，移動教室から戻り，スムーズに帰りの会を進め，下校できるための先を見通した行動です。感心しました。

　集中してテストに臨む姿は，さすが最上級生です。ふとロッカーの上に目をやると，自主学習ノートが山のように積まれていました。中一の０学期としていい助走ができています。

　情報教育の一環として，エクセルについて学んでいました。学びを日常生活に生かしていきたいですね。

　色を塗ったりくぎを打ちつけたりして作品を仕上げていました。出来上がりが楽しみです。

　今日もおいしくいただきました。

　作品作りを頑張るだけでなく，ごみの後片付けもしっかりできました。

　見て聴いて体を使って表現し，６年生のために着々と準備しています。１年生らしくとってもかわいいです。

　１組では，彫刻刀を使っての作品作りに取り組んでいました。
　２組では，テーブルの数と座れる人数の関係について学習していました。

　自分の考え方をタブレットを活用して全体で共有したり説明したりしていました。ＩＣＴ機器の有効活用を模索中です。

　卒業まであと２８日…。

生活科「大きくなった　ぼく・わたし」の発表の様子です。金曜日には，最後のインタビュー用紙（保育園・幼稚園の頃）を持ち帰ります。ご協力よろしくお願いします。

　本年度は，コロナ禍においてＩＣＴ機器を活用したリモート開催となりました。本校は，実践発表校として，３年間の取り組みを発表しました。これまで実践に関わってきた先生方，本当にお疲れさまでした。

　今日もおいしくいただきました。

　緊急事態宣言下ではありますが，学校のため，ふきっ子のために何かできることはないかと考え，花壇整備を行ってくれました。感謝感激です。寒い中，本当にありがとうございました。

　卒業まであと２９日…。

ＡＬＴのジョン先生とともに英語の学習をしました。

　素敵な階段アートの第２弾が北館東階段にお披露目されました。

　水を温めた経験について，意見交換し，ノートに学習のまとめを行っていました。

　６年生を送る会に向けて，広い会場を使ったり教室で上半身の動きを確認したりするなど，分散型で部分練習を取り入れる工夫をしています。