今日は、３・４年生。

　継続は力なり！

　６年生は、明日の修学旅行の準備のために、制服でがんばる。

　いいぞ！

　やるねえ。

　「校長先生、自主学習ノートが終わりました。」
　うれしい朝一の報告です。

　アーノルド ローベル作、ふたりはいつも の本を、クラス全員で読んで、本の魅力を伝えるすてきなしおりを作りました。２枚作ったので、１枚は自分のために、もう１枚は本にはさんでおいて来年読む１年生の参考にしてほしいな。

イモをポキンと折らないように、優しく優しくほっていた２年生たち。

　これからしばらくは甘くなるように乾燥させて、生活科の時間にスイートポテトを作れるといいな。

　小関先生がコロナ禍で休校中に植えてくださり、暑い夏もずっとお世話をしてくださってきたサツマイモ畑。２年生も、草むしりをしたり、葉を観察したりして、大きく育ったサツマイモたち。太陽と大地の恵みに感謝しながら、サツマイモをほることができました。

　明日も元気に登校しよう！

　もうすぐ修学旅行の６年生。
　ただ今、事前学習。

　かけ算九九を覚える！
　熱心な２年生。
　がんばれ！

　２年生の体育科の授業。
　さあ、体力アップです。

　３年生の社会科の授業。
　学習を進めながら、自分たちの手で板書を仕上げています。

　今日もきれいな音色を響かせている６年生。

　学校でも家庭でも正しい姿勢で！　

　１年生の国語科の授業。
　板書をしっかりと覚えて、ノートに書き写す子どもたち。

　１年生の国語科の授業。
　友だちの作品を読み合っています。

　４年生の国語科の授業。
　日本の伝統文化について調べ、パンフレットを作成中。