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最新更新日:2024/06/28 |
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縁の下の力持ち
学校の花壇が色鮮やかになってきました。こんな美しい環境も,日頃から手入れをしてくださる方がいるからこそです。忘れないでくださいね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 素敵な表情見〜つけた!![]() ![]() ![]() ![]() 2/22 授業風景(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() 2/22 授業風景(3年生)
まめ電球の実験やタブレットの活用,書写の筆遣いについて学んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/22 授業風景(2年生)
主人公の気持ちを読み取ったりタブレットを活用したりしながら,学習に取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/22 授業風景(6年生)
体育・社会・算数の授業が行われていました。教科分担制も導入しながら授業を進めています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の給食
今日もおいしくいただきました。
![]() ![]() 昔の遊び体験(2年1組編)
楽しそうな声に引き寄せられ,教室に行ってみると昔の遊び体験をしていました。用具使用後は,手指消毒を行っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() カウントダウンカレンダー
卒業まであと18日…。
![]() ![]() 2/19 授業風景(5年生)
書写・図工の授業において,Only Oneの作品作りに集中している姿が輝いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/19 授業風景(6年生)
外国語・体育・社会,それぞれの課題について,考えたり繰り返し練習したりしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の給食
今日もおいしくいただきました。
![]() ![]() 2/19 授業風景(2年生)
仲間の意見を温かい視線を送りながらしっかり聞き入れている姿が微笑ましいと感じました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語の授業風景
先生が範読したり個別の支援を丁寧に行っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 平和を書く!
書写の毛筆の授業が行われていました。点画についても,確認しながら取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2けた×2けたの計算
一つひとつ答えを確認しながら,丁寧に学習を進めていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ずうっとずっと大すきだよ
主人公の気持ちを読み取り,意見交流しながら考えをまとめていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() カウントダウンカレンダー
卒業まであと19日…。
![]() ![]() テープカッターづくり
色塗りに集中する真剣な表情がすばらしかったです。また,JBNタワーも日増しにレベルが高くなってきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語「海の命」![]() ![]() ![]() ![]() |
武豊町立富貴小学校
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