・5月27日(水)
・山王小学校のみなさんへ
・17の答えは…「コンピュータ室」「パソコン室」です。
・eライブラリで，勉強してますか？使える人は，ぜひ使って勉強してください。
・明日5月28日(木)は第2回目の分散登校日です。体調を整えて，検温して，マスクを着用して登校して下さいね。先生たちは，みんなのことを待ってま〜す！！
・さあ，今回も写真を見て，どの場所か考えて下さい。
・答えは次回の「ここは，ど〜こだ？19」で教えます。

・5月26日(火)
・山王小学校のみなさんへ
・16の答えは…「校長室」です。ちょっとだけ，難しかったかな？
・ステキなお花が飾ってありますね〜。なんていうお花かわかりますか？
・昨日の分散登校では，みなさんの元気な声と笑顔が見られて，先生方もとても嬉しかったです。また28日にお会いしましょう！！
・さあ，今回も写真を見て，どの場所か考えて下さい。
・答えは次回の「ここは，ど〜こだ？18」で教えます。　

５月２５日（月）

今日は分散登校日でした。
始業日以来の登校です。
コロナウイルスについて学習をしたり，休校中の課題の復習をしたり，自習をしたりして過ごしました。

子どもたちの笑い声がひびきわたり，学校が生き返ったようでした。
「久しぶりにみんなに会えてたのしかった！」
「みんなと話ができてうれしかった。」
という声が聞こえてきました。
先生もみなさんに久しぶりに会うことができて，とてもうれしかったです。

次の登校日もたのしみですね！

写真は，自習をしている様子と，手の洗い方を練習している様子です。

今日は分散登校日の１日目でした。
久しぶりの登校でしたが，６年生は１２人全員が揃うことができました。一人一人の，また保護者の皆様のご協力のおかげです，ありがとうございます。４月の始業式に会ったときよりも背が伸びていたり，「上履きがきつい・・・」と話したりしている子もいました。多くの子供達が友達に会えることを楽しみにしていたようで，学校で過ごした約３時間，笑い声が絶えませんでした。担任として，とても嬉しく思います。

さて，今日は１時間目に，新型コロナウィルス感染拡大防止のための話をし，普段の生活や学校生活で気をつけることなどを学びました。最後は，正しい手の洗い方を動画で真似た後，流しに行って実際にハンドソープをつけて洗いました。正しく手を洗い，引き続き感染予防に努めましょう。

次の登校日は，２８日です。また元気に登校してくださいね！

　感染拡大が少し落ち着いてきて，今日は分散登校日になりました。２年生５人全員が揃い，元気な顔を見られて安心しました。
　児童たちは，登校するとすぐに手を洗い，家の人に書いてもらった健康観察表を先生に見せて教室に入りました。１校時には，新型コロナウィルスについての学習をしました。予防の仕方や罹った人や医療関係者への思いやりについて映像を見て学びました。
　２８日には２回目の分散登校日があります。また元気な顔を見るのが楽しみです。

　分散登校１日目。１時間目に感染症予防についてお話をしました。じっくりお話を聞き，集中して動画を見ていた１年生。その後に行った手洗いの実践では，手洗いの仕方も，間隔を空けた並び方も，とても上手でした。子供達が下校した後，先生方で教室や学校のあちこちを消毒しました。みんなが健康に過ごせるよう，これからも行っていく予定です。
　ご家庭でも，お子様から話を聞きながら，「コロナウィルスやっつけるぞ作戦」を行ってみてください。

・5月25日(月)
・山王小学校のみなさんへ
・おはようございます。今日は，分散登校日ですよ。
★みなさんが，元気に登校してくれることを願っています！！

　モンシロチョウの幼虫が、こんなに大きくなりました！
　来週の月曜日は分散登校日です。みんなに会えるのを楽しみにしてます！

・5月22日(金)
・山王小学校のみなさんへ
・来週登校したら，登り棒に注目して下さい！！
・今，業者さんが，登り棒のさびを取って，さび止めを塗っています。この後、ペンキを塗っていく予定です。
・来週には，とても美しくキレイになった「登り棒」を見ることができると思いますよ。
★25日(月)みなさんに会えることを楽しみにしています！

・5月22日(金)
・山王小学校のみなさんへ
・15の答えは…「理科室」です。わかりましたか？
・いろいろな観察や実験，したいですね〜。おうちでもできる観察は，たくさんあります。「昨日と違うところはどこかな？」と考えながら，植物や動物を観察してみるといいですよ！
・さあ，今回も写真を見て，どの場所か考えて下さい。
・答えは次回の「ここは，ど〜こだ？17」で教えます。

・5月21日(木)
・児童クラブ廊下壁面
・昨日は，課題回収へのご協力ありがとうございました。
・児童クラブの壁面も，こんなにステキなお花やカエルさんが飾られていますよ。
・昨日は，各担任の先生方から，「元気な笑顔を見ることができて，嬉しかったです。」「課題をきちんとまとめておいてれくれました。」「自分でできることを頑張っているようです。」との報告を受けています。
★5月25日(月)の登校日，みなさんに会えることを楽しみにしています〜。

・5月21日(木)
・山王小学校のみなさんへ
・14の答えは…「家庭科室」です。簡単でしたね。
・お手伝いしていますか？家族のためにできること，何でも挑戦してみましょう！
・お箸を並べる。お料理をする。お皿を片付ける。食器を洗う。お風呂を洗う。靴をそろえる。新聞を取る。掃除をする。…何でもいいんですよ〜♪家族の一員として，今できることをしてみましょうね。
・さあ，今回も写真を見て，どの場所か考えて下さい。
・答えは次回の「ここは，ど〜こだ16」で教えます。

　５月２０日に家庭訪問に伺います。前回（５月７日）にお届けした課題をお預かりします。今回お預かりするものは以下の３点です。ご準備をお願いします。
・わたしの時間割
・道徳カード
・ワークシート集（黄色いファイル）
　次回５月２２日〜５月２９日分のワークシートをお届けします。引き継き，黄色いファイルにとじてご利用ください。
　
　では，お体に気をつけてお過ごしください。
　　

５月２０日に，各ご家庭に伺います。その際，５月７日にお届けした課題等を提出していただきますので，ご準備をお願いいたします。６年生は，以下の３点を提出してください。

【提出するもの】

１　わたしの時間割

２　道徳カード

３　ワークシート集

※「家庭科ノート」や漢字・計算ドリルを使用する課題も出ていますが，今回は提出しません。提出日は，後日お知らせします。各自計画的に進めておきましょう。

５月２０日（水）に，次の学習課題等をお届けする予定です。
その際に，前回お渡しした以下の課題等をお預かり致します。
ご確認の上，ご準備をお願い致します。


□ファイルにとじてあったもの
　・わたしの時間割
　・学習のすすめ方シート
　・各教科のワークシート，チェックシート
　・道徳のワークシート
　・理科のかんさつカード

　※ファイルにとじてあったものすべてです。ファイルからはずして，そのまままとめて提出してください。
　※ドリルやノートは，今後も学習で使用するので今回は提出しないでください。提出日は，改めてお知らせします。次の学習課題にあわせて，計画的にドリルに取り組みましょう。

□その他
　・漢字辞典の申込みを希望される方は，訪問した際にお預かりしますので，ご準備ください。
　・前回提出する課題で未提出のものがありましたら，あわせて提出をお願いします。

以上，よろしくお願いします。


　長い間休校がつづいていますが，いかがお過ごしでしょうか。
　休校中のお子様の学習サポートや体調管理等，ご協力ありがとうございます。引きつづき，よろしくお願い致します。
　皆様どうぞ体調にはお気をつけてお過ごしください。
　
　

　５月２０日（水）に，次の学習課題等をお届けする予定です。その際に，前回お渡しした以下の課題等を提出していただきたいと思います。

〇ファイルにとじてあったもの
　・わたしの時間割
　・学習の進め方シート
　・各教科のワークシート，チェックシート
　・道徳ワークシート
※　ファイルにとじてあったものすべてです。ファイルから外して，そのまままとめて提出してください。
※　ドリルとノートは今後の学習でも使用するので，提出しないでください。

　前回提出していただいた，リコーダーと辞書の申込について，希望者で未提出の方がいらっしゃいましたらご提出ください。今回の訪問をもって締め切りとさせていただきます。また，前回提出する課題で未提出の物がありましたら，合わせて提出してください。

　自宅での学習，生活が続いていますが，お子様の体調にお変わりはないでしょうか。うがい，手洗い，規則正しい生活など，体調管理にご協力ください。また，家族の皆様も健康に気をつけてお過ごし下さい。

　臨時休校が続いていますが，早く２年生のみなさんと学校で一緒に勉強や生活がしたいと心待ちにしています。引き続き，手洗いや予防をして学校再開をお待ちください。
　さて，５月２０日（水）２１日（木）に，第２回目の課題を届けに伺います。そのときに，第１回目の課題を回収させてください。回収する物は，以下の通りです。

　１　プリント（５／７に配付した国語，算数の綴り）
　２　生活科ミニトマトの観察カード２枚
　　　　　　　（芽が出ない場合は種まきのカードだけでもいいです。）
　３　道徳カード
　４　図工・・・ひみつのたまご
　５　じぶん人形
　６　わたしのじかんわり（５／１１〜５／１９分）
　７ １学期の目標　

　１ねんせいの　みなさん，げんきに　すごして　いますか。５がつ２０にち（または，２１にち）に，また　あいに　いきます。
　おうちの　ひとと　いっしょに　じかんわりを　つくれたかな。こくごや　さんすうの　おべんきょうは　すすんだかな。あさがおの　めは　でたかな。みせて　もらうのが　たのしみです。せんせいに　だす　ものを　よういして　まっていてね。みなさんに　あえるのを　たのしみに　しています。

〈せんせいに　だす　もの〉
　・わたしのじかんわり，こくご，さんすう，あさがおのかんさつにっき　など，１さつに　とじて　ある　もの
　・がようし　１まい（ずこう「すきなもの　いっぱい」）

　保護者の皆様，休校中の課題に一緒に取り組んでいただき，ありがとうございます。５月２０日（または２１日）に，お子様の健康状態の確認と課題の受け取りに伺いたいと思います。課題には，すべてに記名がしてあるか確認をお願いします。同時に，今後の課題と手紙等もお届けします。ご協力をお願いいたします。
　　

・5月19日(火)
・山王小学校のみなさんへ
・13の答えは…「昇降口」です。簡単でしたね。
・去年と少し変わったところがあることに気が付きましたか？気が付いた人はさすがです！！
・先生方が，「委員会活動・クラブ活動・委員会からのお知らせ」コーナーを新たに作成しました。
・さあ，今回も写真を見て，どの場所か考えて下さい。
・答えは次回の「ここは，ど〜こだ？15」で教えます。

・5月19日(火)
・山王小学校のみなさんへ
・「おはようございます！」今日は雨でしっとりとした日ですね。
・明日は，担任の先生が，課題回収＆課題配付に伺います。
・5月7日「課題配付日です！」に掲載した写真のお花が，こんなにたくさん咲いています。
★明日提出する課題は，まとめてありますか？今日のうちにまとめておくといいですね。ご協力，よろしくお願いいたします〜！