3年生の国語では「目的」「相手」「時間」を意識して、条件に沿ったスピーチをする授業を行いました。今日は隣同士でスピーチの練習とアドバイスをし合い、スピーチのスキルを高め合いました。

多様な意見に触れてしっかりと自分の考えを深めていました。

総合的な学習の時間に福祉レポート作成を行っています。学校司書に協力を依頼し、一人一冊ずつ福祉に関する本を準備しました。本を読んで関心をもったことをレポートにまとめていきます。今年中の完成を目指しています。１月には掲示する予定です。

　第51回　取手市美術展　小中学校の部が開催されました。本校からも入選した素晴らしい絵画や書写の作品が出品されました。

委員会の時間に、手洗いチェッカーを使用して手洗い実験を行いました。クリームを手に塗った状態でライトを当て、汚れを確認した後には、aアルコール消毒のみ　bいつもの手洗い　c30秒の手洗いを選んで再度チェッカーで汚れを確認しました。自分では洗えていると思っていても、爪の先や指の付け根などはうまく洗えていなかった等の感想がありました。

茨城県小中学校美術展覧会において、入選した作品を紹介します。絵画の部では3年の小長谷まるさん、書写の部では3年の寺門さくらさんがそれぞれ入選しました。おめでとうございます。

４組の様子です。
積極的に友達同士でも練習しています。

先週に引き続き、１年生では福祉体験を行いました。
３組の手話の様子です。

先生の説明を聞いてワークシートにメモをするなど、意欲的に取り組んでいます。

総合的な学習の時間に手話教室が開かれました。楽しく活動することができました

中間テストに向けて、放課後学習相談を行いました。
大事なところを教科の先生と確認しながら、積極的に学習する様子が見られました。

１年生の国語の時間に、ことわざスピーチを行いました。具体例を挙げながらことわざの意味を紹介しました。声の大きさ、視線などを工夫し、相手意識をもってスピーチすることができました。

アンサンブルコンテストに出場した木管、金管、打楽器の3グループです。

本日、アンサンブルコンテスト県南地区大会が行われました。
例年とは違い、無観客ではありましたが、素晴らしい演奏を会場いっぱいに響かせることができました。

3年生は教室でTeams配信での参加です。
演奏が終わった後の拍手に気持ちがこもっていました。

　

すばらしい演奏です。

本日6時間目にアンサンブルコンテストに壮行会が行われました。

２組の様子です。
講師の先生の説明をよく聞いて、積極的に練習しています。

１組の様子です。
手話で自己紹介をする練習をしています。