図工の時間に紙版画を作りました。インクで真っ黒になった版画から，絵が浮かび上がることに驚いていました。片付けも協力して上手に学習できました。

今日の様子です。今日で「図をかいてあらわす」単元が終わりました。これは，最後のチャレンジ問題を解いている様子です。来週はいよいよテストになり，また新しい単元に入ります。

外国語活動では，いろいろな食べ物の英語や，欲しい食べ物を尋ね合う会話の練習をしました。オリジナルのピザにのせたい具をイラストに描き，その後，紹介し合いました。

書き初めが廊下に掲示されています。どの作品も力強く堂々とかけています。

図を書いあらわそうの最後の部分です。実際に図にしてみました。一人一人しっかりと学習しています。

　今日は，音楽の学習で「おかしのすきなまほうつかい」とういう曲の合奏をしました。
それぞれのグループの魔法をかける場面で，いろいろな楽器を使って発表をしました。
　明日は，残りのグループ！どんな魔法の音色がきけるでしょうか？楽しみです。

　生活科の学習で，凧揚げ，竹とんぼ，羽根つきを行いました。３グループに分かれて楽しみました。

　２時間目は，いつもみんなで使っている第１グランドに土を入れました。デコボコだったグランドもみんなの力で使いやすいグランドになりました。

　今日は校庭で縄跳びを行いました。自分の立てた目標に向かって頑張って取り組む姿を見ることができました。また，休み時間にはもっと多く跳べるようになろうと練習する人もいました。

「まどをひらいて」ですが，みんな真剣に取り組んでいる様子が分かります。ここでも鬼滅の刃が人気のようです。

今週最初の少人数指導の様子です。図を使って考える単元も後半です。真剣な様子から図を書くことの難しさが伝わります。

図工では，彫刻刀を使っての版画に挑戦しています。怪我のないように注意しながら，慎重に彫り進めています。

　子どもから「コンピューター室が少し汚れているから，掃除をしたい」という声があり，中間休みに有志を募って掃除をしました。短い時間でしたが協力して，きれいにすることができました。掃除が終わった後は「今度は違う教室の掃除もしたい」などのうれしい声も聞くことができました。

音楽では，日本の楽器について学習しています。今日はお琴を少しずつ体験しました。「さくら」の最初のフレーズに挑戦し，みんな頑張って弾くことができました。

　５年生の算数の学習です。平行四辺形や三角形の面積の求め方を使って，台形の面積を求めました。班の友達と一緒に台形を２倍したり，半分にしたりと工夫しながら計算しました。いろいろな考え方があっておもしろかったですね。

　１月より体育の学習で縄跳びとマット運動を行っています。縄跳びは，いろいろな技の記録向上を，マット運動は前転や開脚前転など４つの回転技に挑戦しています。全員が楽しみながら取り組んでいます。

　図工「スタンプ・スタンプ」の学習を行いました。好きな色，好きなカップの形を使って，楽しく学習できました。

カッターを使って窓を作り中に絵を描いています。まだ立体にはなっていないので，どんなものかよく分かりませんが，もう少し学習を進めると形になってくる予定です。

少人数指導の様子です。子どもたちが真剣に学習しているのごよく分かります。

今日の様子です。図を書いて表すのはちょっと難しいのですが，式にしたり計算したりするのはとてもよくできています。