続きです。

　春に田植えをしてその成長を見守ってきた学校田。
　水温を測ったり、雑草を抜いたり、みんなでお世話し観察して育ててきた稲が、黄金色の穂を付けました。
　ついに「稲刈り」の日を迎えました。今回も、地域の先生、松田さんの御指導をいただきます。松田さんから稲の刈り方を教わり、束の作り方を教わり、藁で束ねる方法を学びました。すべてが初めての子が多く、最初に稲を自分で刈ったときには、歓声が上がっていました。稲穂を縛って束ねるのは意外と難しく、悪戦苦闘。
　最後には、稲穂を「はさがけ」にして天日で干します。機械乾燥よりおいしいお米になるでしょうか？
　こうご期待です。

　地域のボランティアや、5年生保護者の方々から、多数応援をいただきました。

　本当に、ありがとうございました。

続きです。

　1年生の教室をのぞいてみました。
　一人一人前に出て、夏休みの自由研究について発表会をしていました。
　どれも力作ぞろいでした。初めての発表会で、発表の仕方もまだよくわからない中、発表資料を作成し、図と絵で説明をしてくれた子もいました。
　「来年のいい参考になったね。来年はこのことを思い出して資料を作ってみようね！」という先生の声にうなづいていました。
　1年生らしく、生き生きとした研究（作品）でした。

　夏の間、高く高く咲き太陽を追いかけでいたひまわりも、今は頭を垂れていました。まるで、過ぎゆく夏に一礼をしているようでした。

　3年生たちは、オクラやナスという恵みをくれた畑を整備し、ヒマワリとホウセンカは抜いて種取りの作業をしました。9月から着任したスクールサポートスタッフの黒滝さんも3年生を手伝ってくださいました。この作業をとおして、3年生たちは時の流れの速さを感じていたようです。集めた種は、来年また新しい命の始まり。大切に保存しておいてほしいものです。

　お互いの意見交換や気付いたことを発表して考えを広げ、深めています。

　2年生の国語の授業をのぞいてみました。
　何やら教科書に、赤〇と緑〇のシールをたくさん貼り付けていました。
　どうやら、登場人物（猫など含め）を色分けし、誰がどんな時にどんなことをなぜ話しているのか、をはっきりさせるねらいがあるようです。

　会話形式で物語が進んでいると、それぞれの会話をしているのがだれかがわからなくなると、物語を正確に理解して作者の意図をくみとることができません。2年生にも、このような工夫でしっかりとわかるようになるのだなぁと、授業の工夫に感心しました。

　黒板をよく見ると、どうやらこのお話を1年生に聞かせてあげる予定のようです。子供の意欲を引き出す工夫もしてありました！きっと、1年生も大喜びとなることでしょう！

　2年生、がんばって！

　６年生の廊下に掲示してある自由研究に、思わず引き付けられました。
　パンに生える「カビ」の研究なのですが、とっても面白い研究です。

　カビに言葉を浴びせたり、無視したりすることによって、カビの生え方や生えるカビが違うのでは？という疑問から出た研究です。

　・　ありがとう　と話しかける
　・　悪口　「バカ」という言葉を浴びせる
　・　無視する（何も言わない）

　さて、写真を見ると、本当に生え方やカビの色が違うんです。ものすごい発想だと思いました。何気ない疑問について、自由に考え、そして実験してみる。

　こんなことの積み重ねで、きっと世の中に新しい物事が生まれ、世界は発達・発展してきたのでしょう！
　そうすると、誰にも世界を変えるチャンスがあるということ。ワクワクしてきますね！

絆を強めた、6年生たちです。

　9月16日、秋風爽やかな晴天の下、第54回大和地区小学校親善陸上大会が行われました。
　６年生たちはこの日のために、必死に練習をしてきました。その成果を出すため、何より自分自身に挑戦するため、選手たちは一生懸命に走り、跳び、投げてと、各競技に取り組みました。
　自分の競技が終わっても、仲間に声援を送る姿が、何より立派でした。会場では、役員の方々へしっかりと挨拶を行い、観戦時の態度もとてもよかったです。
　学校の外で、自分たちの力を試す、自分たちの姿を見てみる、ということ。その経験が子供たちをたくましくしていく、と強く感じました。
　大会終了時に、私も彼らの頑張りをほめたのですが、全員がとてもいい表情でした。
　昨日までの彼らの表情と違って見えたくらい、いい顔をしていました。

　大会開催が危ぶまれ、6年生だけと規模を縮小しての開催でしたが、本当に無事大会が終わってよかったです。運営委員長の言葉に、万感の思いが詰まっていました。

　6年生が、学校外の講師をお招きし、佐渡・修学旅行の事前学習をしました。

　講師は、「佐渡を世界遺産にする新潟の会」、専任講師の山田　修さん。山田さんは、佐渡の魅力に魅せられた方で、佐渡の美しさすばらしさをいろんな人に知ってほしいと、この出前授業に取り組まれています。
　
　山田さんの一言一言はとても重く、そして熱く、佐渡を愛していらっしゃる様子が、子供たちにもひしひしと伝わっていました。
　「佐渡の良さをたっぷり堪能してきて下さい❕」という言葉に、6年生たちの期待は大いに高まったようです。

　親善陸上大会の週となりました。
　本日は、会場となる大和中学校での現地練習会が予定されていましたが、あいにくの雨で中止となりました。そのかわりに、学校で練習です。

　水曜日の大会に向けて、練習の機会は残り少ないです。
　体育主任の指導を真剣に聞いている5，6年生たち。少しでもタイムアップを図るため、クラウチングスタートの練習です。

　水曜日は、今のところ天気は良さそうです。当日、思いっきり力を出し切るために、がんばれ！

　5年生が、1泊2日の自然体験教室から、無事帰ってきました。
　カレー作りの感想を聞くと「ビシャビシャ、カレーになった〜」という声も聞かれました。すべてが成功ではないところが、大切なところ。各々の課題として、今後学校生活で頑張っていく目標がきっと見つかったはずです。

　出発式で話した3つの目標。
　
　・市の代表としての行動をとること
　・学校で学んだことを試して実行してくること
　　（できないことは課題として、学校で頑張ること）
　・5年生一人一人が自分の役割を果たすこと

　「できた人？」という問いかけに、たくさんの手が上がっていました。胸にかけた、自分たちがつくった「石のペンダント」は一生の思い出となることでしょう。そのペンダントを見るたびに、仲間の笑顔を思い出してくれたら、と願いをかけます。

　玄関には「おかえりなさい」の文字が！

　6年生たちが、5年生のために飾ってくれました。

　こうやって、良き伝統、優しい心、人を思いやること　が、下級生へと伝播していきます。
　みんな、すばらしい！

　5年生引率教職員から、連絡が入りましたので、お伝えします。

　昨日は、少しバス酔いした子もいたようですが、全員無事に現地に到着。予定通りのメニューをこなしていたところ、15：00過ぎに雨が降ってきて、屋内メニューにきり変えたそうです。県立こども自然王国は施設が充実しているため、屋内でも十分に活動ができます。
　キャンプファイヤーは屋内でのキャンドルサービスに変更し実施したようです。ろうそくの幻想的な光の世界。子供たちの感想を帰ってきたら、是非聞いてみてください。

　さて、本日朝は、全員元気だ、という連絡が入りました。
　今日は、仲間と力を合わせての野外炊飯。現在雨は降っていない模様（雨でも濡れないところのかまどが使えます）。
　おいしいカレーができあがるか、乞うご期待！

　バスに乗り込んで、いざ出発！

　上を見上げたら、3年生がベランダから見送ってくれました。
　温かい光景でした！

　5年生が、柏崎市高柳町の「新潟県立こども自然王国」へ、自然体験教室に出かけました。自然と親しみ、普段当たり前の便利な生活から少し離れ、仲間と協力して生活をします。夜中に激しい雨や雷があり天候が心配されましたが、出発式では青空ものぞき、15人そろっての爽やかな出発式となりました。
　アドベンチャーラリーやアドベンチャーゲーム、キャンプファイヤーと、今までできなかったことを自然の中で十分に体験してきてほしいと思います。そして、仲間の大切さをしっかりと感じ取って、きずなを深め一回り大きくなって帰ってきてほしい、と願いを込めて出発式で話をしました。
　他の地域へ行けば、あなたたちは南魚沼市の代表です。代表としてしっかりとした行動をしてきてください、と送り出しました。二日目はみんなで協力して作る「野外炊飯」があります。カレー作りに挑戦！一生忘れられない、おいしいカレーを作ってほしいものです。

　5年生が、「食に関する指導」を浦佐小学校の村山栄養教諭から、授業として行っていただきました。
　早寝早起き朝ごはんが健康生活のスローガンになっていますが、朝ご飯の意味についてたちどまって考えてみました。普通に食べているものだけど、主食（ご飯類）主菜（おかず類）副菜（野菜類）汁物の意味ってなんなのだろう？そういわれると、よくわかりません。
　「それぞれが、体のスイッチになっているんだよ！」と、村山先生が問いかけます。

　・主食　　目を覚ましたり、脳の栄養となる「頭」のスイッチ
　・主菜　　体をしゃっきりさせる「体」のスイッチ
　・副菜　　おなかを整える「お腹」のスイッチ
　・汁物　　それぞれを補う働き

　ということを学びました。それぞれをバランス良く摂ることが大切だそうです。
　5年生は、自然教室という大行事を控えています。栄養のバランスを考え、体調を崩さずに全員が元気に行けるように、整えていってほしいものです。

続きです。

読んでいただいた本を紹介します。

　今年度初めてになりますが、たんぽぽクラブさんが、全校児童を対象に絵本の読み聞かせに来てくださいました。1学期は無理でしたが、今後はしっかりとした対策をしたうえで、できることをしっかりとやる、という学校の方針にも沿った形で3名のボランティアさんが読み聞かせをしてくださいました。

　絵本を感情を入れて臨場感を高めて読んでくださる様子に、子供たちは引き込まれていきました。笑い声が起きたり、感嘆の声が聞こえたり、本の世界に引き込まれていました。
　この様子は、高学年でも同じです。読み聞かせの技法により、想像力が大いに刺激されているようです。皆、次のページがめくられるのを楽しみにしている様子でした。それが絵本の魅力だと改めて感じました。

　夕暮れが早まり、秋の夜長が訪れています。御家庭でもぜひ取り組んでみてください。