１年生が大事に育ててきたアサガオがぐんぐん生長し、花を咲かせました。
　生活科の時間に１年生が、自分の植木鉢にいくつの花が咲いているか数えたり、隣の植木鉢まで伸びたつるを、慎重にほどいて自分の植木鉢に巻き付け直したりしていました。じっくり観察した後は、机に戻って発見カードに、いろいろ発見したことをどんどん書き込んでいました。
　本格的な夏が、すぐそこまで来ているようです。
　

　あちこちの教室で、七夕飾りが見られました。笹飾りの他、色画用紙で掲示板を飾り付けたり、短冊を上手に並べたりしている教室もありました。校内を回っていると、今日のように季節を感じることが度々あります。
　下がっている短冊を見ると、子どもらしい願いごとがたくさんありました。今年は、それに加えて「新型コロナウイルスが収まるように」といった願いごとが、低学年から高学年までどこの学年でも見られました。子どもと一緒になってコロナ収束を神様にお願いしたいと思います。
　

　５年生の社会科で米作りを学習します。使用している教科書には、南魚沼の米作りが紹介されています。今年度、教科書の改訂があり、新たに美佐島在住の専業農家の三輪さんが取り上げられています。
　今日は、その三輪さんをお招きして、米作りについてたくさん教えていただきました。三輪さんのお話の後、子どもたちは次々に質問をしていました。
　日本一おいしいお米の産地「南魚沼」の米作りについて、体験を交えて学習を深めていきます。三輪さん、ありがとうございました。これからもよろしくお願いします。

　本日、雪国青年会議所の４名の皆様からご来校いただきました。新型コロナ対策に役立ててほしいと言うことで、大型送風機を寄贈していただきました。当校では、主に体育館で活用させていただきます。体育館で様々な活動がありますが、風を送ることで換気をよくして、感染症の拡大防止に役立てます。
　本当にありがとうございました。

　５年生は家庭科の学習が新たに加わっています。裁縫は子どもたちの楽しみな学習です。
　今日は、ボタン付けの学習でした。担任の説明をよく聞き、さっそく針に糸を通し、二つ穴のボタン付けに挑戦していました。
　近くの友達と教え会いながら取り組む様子も見られ、みんなが一生懸命頑張っていました。

　理科室をのぞくと６年生が、根のついた植物に赤インクを吸わせてしばらくたった状態のものを観察していました。
　カミソリで、茎を輪切りにしたり縦に切ったりすると、茎の中にインクの赤に染まった部分が見えてきます。植物の体の中に水の通り道があるのが分かり、納得の様子の６年生でした。

　昨日に引き続き、低学年の鬼ごっこが行われました。
　５、６年生の委員会児童が、スピードを加減しながら１，２年生をつかまえようとグランドを走り回っていました。汗をかいて走り回る子供たちは、笑顔いっぱいでした。
　子どもたちの元気な姿は、何よりすばらしいです！

　６年生は総合学習で、６年生としてコロナの時代だからできることを様々な角度から考えています。その一環として、感染予防のために重要な手洗いの方法を、２年生に改めて教える活動を行いました。
　最初に、映像等で手洗いの仕方を確認した後、ドラマ仕立てでその重要性をアピールしていました。「手洗いレンジャー」や「コロナ星人・インフル」がステージに現れ、ナレーションにのって本格的な立ち回りを演じていました。上手な発表に、２年生も大喜びでした。
　最後は、２年生を少人数に分けて、実際に正しい手洗いの仕方を６年生と一緒になって練習していました。

　例年、保護司会の皆さんが、標記の運動を進めてくださっています。今年も、代表の皆さんからご来校いただきました。明日以降、頂戴したトッキッキのノートを全児童に配布します。運動の趣旨がノートの表紙をめくったところに書かれていますので、ご一読ください。また、昨日、市報の折り込みで保護司会のお便りがご家庭に配布されたことと思います。その中に、当校児童の作文も掲載されています。６年生として頑張っていることが上手にまとめられています。併せてご覧ください。
　保護司会の皆さん、今年も大変ありがとうございました。

　体育委員会で大勢の子どもたちが楽しめる活動を工夫し、学年部ごとに「助け鬼」大会を行っています。今日は、中学年の鬼ごっこが行われました。
　委員会の子どもたちが、上手に進行をしたり、鬼になって大会を盛り上げたりしていました。２回戦は、教師も鬼に加わり、一段と盛り上がっていました。グラウンドを笑顔で駆け回る子どもたちの姿がたくさん見られ、楽しい昼休みになりました。明日は、低学年の部が行われます。
　体育委員会の皆さん、ご苦労様でした！

　威勢のよい御実城囃子が校内に響き渡りました。
　今日は、活動を開始して初めて保存会の会長さんから練習を見ていただきました。
　残念ながら夏祭りは中止となりましたが、気持ちのそろった元気な発表を聞いてもらえる日を楽しみに、これからも練習を頑張ります。

　梅雨の真っ最中で青空が恋しいこの頃ですが、介助員さんが作ってくれた「季節の飾り」が心を和ましてくれます。そんな中、低学年教室に七夕の笹飾りが並びました。
　早いもので今日で６月も終わりです。１学期も残すところ１ヶ月。子供たちは、今日も学習に運動に頑張っていました。

　４年生の理科の空気の学習の発展で、ペットボトルロケットを飛ばしました。閉じ込めた空気を圧すと体積が小さくなり、圧し返す力が大きくなります。空気入れでペットボトル内の空気を圧縮し、栓を抜くと水が一気に噴き出します。これを利用したロケットが見事に発射され、こどもたちが大きな歓声をあげていました。飛距離は約５０ｍでした。

　６月１日から今日まで、３年１組に六小の先輩が教育実習に来ていました。あっという間に４週間が過ぎ、今日の午後「お別れ会」が行われました。子どもたちが計画した手作りの会でしたが、温かさに包まれたすてきな会でした。ゲームや替え歌、プレゼント渡しと内容も盛りだくさんでした。先生からも、最後に一人一人に手紙が渡され、みんなが別れを惜しんでいました。
　会の名前は「川俣先生　ありがとう　また会おうねの会」ですので、再会を楽しみにしてお別れしました。

　いじめ見逃しゼロ強調月間の取組として、奇数学年が標記の集会を行いました。５年生がリーダーとなって、仲間はずしに関わる劇を見たあと、クラスごとに問題点について考え、どうすればよかったのか話し合いました。どこにでもありそうな場面設定でしたので、各クラスで活発な話し合いができました。
　いじめをしない、許さない、見逃さない学校づくりに、今後も取り組んでいきます。

　道徳が「特別の教科」となり、これまで以上に指導の充実が求められています。各クラスでも週１時間の授業を大切し、子どもたちが自分事として考えることのできる授業作りに努めています。
　先日、２年生教室で、「ベンチを泥足で汚してしまった二人の男の子の気持ちを話し合うことを通して、他人への迷惑が想像できる人になることの大切さに気付き、みんなが使う物を大切にしようとする態度を養う」ことをねらいにした授業が行われていました。
　子どもたちが一生懸命考え、話し合う授業にするために、お話の場面絵を黒板に貼ったり、葛藤場面を役割演技でイメージさせたりして、様々な工夫をしていました。そのため、子どもが次々に発言して、活気のある授業となりました。

　六小では毎年、四ツ葉班で一つのプランターに花を植え、お世話を続けています。
　本日、５時間目に１年生と６年生がペアになり、思い思いにデザインされたプランターに花苗を植えました。ここまで、２、５年生が一緒になってプランターに班の番号や絵をかきました。この後は、３、４年生が、活動の目当てと班ごとの当番表を作成します。

　玄関前にきれいな花が並んで、華やかになりました。秋まで大事にお世話を続けます。

　中庭から「ポン！ポン！」と軽やかな音が聞こえてきました。
　２階からのぞいてみると、４年生が理科で空気の学習をしていました。音の正体は空気鉄砲でした。
　これから、なぜ玉が飛び出すのか学習し、空気の性質を調べていきます。

　モンシロチョウに続いて、アゲハチョウの幼虫が仲間入りしました。虫かごの中のサンショウの葉に黒っぽい小さな幼虫２匹と、鮮やかな黄緑色の幼虫がいます。この後どのように変身していくのか観察していきます。

　５時間目に１年生が二人組でたし算の問題を出し合っていました。
　４月から始めた数の勉強ですが、今はひき算の学習に入っています。たし算も繰り返し学習することが大事ですので、少しの時間を見付けては変化のある繰り返しを行っています。その一つとして、たし算カードを使って、二人が向かい合って問題を出し合い、楽しみながら学習していました。
　ぜひ、ご家庭でもいろいろな問題を出してあげてください。