昼休み!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業のようす〜2年生〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の登校![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() とっても気持ちのいい昼休み!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() バレーボールやサッカー,テニスなどをしている生徒たちの姿が見られました。また,先生も一緒に混ざって遊んでいる姿も見られました。先生が一緒に遊んでくれたということで,生徒たちもいつもよりうれしそうでした。 一人1台のタブレットを使って(英語の時間)
先週、子どもたち一人一人に配付されたタブレットを使って、早速英語の授業が行われました。なかなか繋がらなかったり、思うように操作することができなかったりとトラブルはありましたが、子どもたちは生き生きと学習をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年生】1組
数学科の授業の様子です。「データの分布」の単元において,データの分布に違いがあるのかどうかについて,班ごとに意見交換を行いながら考えを深めていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年生】2組
英語科の授業の様子です。ペア活動では,英語を使って日常的な会話をする練習をしていました。どのペアも意欲的に取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業のようす〜1年生 英語科〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業での活用ということでは,まだまだ試行錯誤の部分が多くありますが,タブレット端末を活用することで今までにはできなかったことができるようになるなど,多くの可能性を感じます。 生徒指導だより 第17号
生徒指導だより<第17号>を掲載しましたので,ご覧ください。生徒指導だより 第17号
月曜日の朝のスタート!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今週も1週間,しっかりと頑張っていきましょう! 【2年生】1組
英語科では,聞き取りテストを行っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【2年生】2組
技術・家庭科の家庭分野では,エコバッグの製作を行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今週も皆,頑張りました!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生が卒業して,学校は少し寂しいですが,1・2年生,皆で力を合わせて,頑張っていきましょう。 頑張れ戸頭中生!〜放課後の部活動3〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 頑張れ戸頭中生!〜放課後の部活動2〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 頑張れ戸頭中生!〜放課後の部活動1〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校だより 第26号
学校だより<第26号>を掲載しましたので,ご覧ください。学校だより 第26号
ありがとう3年生
卒業式です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ありがとう3年生
卒業式です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ありがとう3年生
卒業式です。
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