「くつを整えるとは一日の自分の心を整える」これは，生徒用の昇降口に掲示されていることばです。下駄箱のくつをそろえることは当たり前ですが，当たり前のことを当たり前にできることが，社会に出ても役に立つ力となっていきます。

技術・家庭科（技術分野）の授業の様子です。電気自動車の製作を行っています。ペアで協力し，お手本を見ながら「模作」したり，より速く走るように「改作」をしたりする活動に取り組むことができまた。

美術科の授業の様子です。文様についての学習を踏まえて，「螺鈿蒔絵ティッシュボックス」の製作に取り組んでいます。

　廊下を歩いていると，教室から音が聞こえてきました。「何かが故障しているのでは？」と教室を覗くと，生徒たちが黙々とサイコロを振っていました。生徒に聞くと，相対度数を調べるために，サイコロを１，０００回振っているところだそうです。実際の経験を通して学んだことは，確実な知識となっていくものです。

　社会科の授業では，地図帳やＩＣＴ機器，新聞の記事などを活用して，生徒の興味関心を高め，また，見方や考え方を高める授業づくりの工夫を図っています。

　少し寒いですが，生徒たちを後押しするかのように太陽が元気に顔を出し，気持ちのいい朝を迎えています。生徒たちは，昇降口に入る前に健康チェックシートを提出してから教室に入ります。

2月16日(火)

　昼休み，湿気のため廊下等がとてもすべりやすくなっている状態を見て，３年生の生徒が進んで廊下のモップがけをしてくれていました。人知れず，だれかのために行動する優しさにとても感動する光景でした。

　本日は雨のためいつも以上に図書室に来る生徒が多く，委員会の生徒も大変そうでした。

　本校の図書室の環境は，図書館司書の方によって様々な工夫が凝らされています。季節に合った本，生徒たちが好きそうな本，また，生徒たちにとって必要な本など，いつ行っても充実した環境になっています。

　千葉・茨城県公立入試まであとわずか。昼休みの時間を使って，友達と確認したり，先生に聞いたり，一生懸命頑張っている３年生です。頑張ったことは必ず報われます。頑張れ，戸頭中３年生！

　４時間目が終わると，「おなかすいた！」という声があちらこちらから聞こえてきます。給食の時間は，みんなが楽しみにしている時間でもあります。コロナ禍の影響でこれまでのようにグループでの会食は，まだまだできませんが，その分，食べることに集中し，よく味わって食べることができています。

　本日の給食の献立は，ご飯，牛乳，鶏のから揚げ，切り干し大根の煮物，豚汁です。鶏のから揚げは，生徒たちが楽しみにしている人気のメニューです。切り干し大根の煮物は，味がしっかりとしみ込んでいてご飯とよく合い，豚汁は豚肉だけでなくたくさんの野菜が入っていて，栄養バランスがしっかりと考えられた本日の給食でした。

国語科の授業の様子です。記事を推敲する活動を通して，効果的に構成や表現を工夫する方法について学習しました。

数学科の授業の様子です。「確率」の学習において，サイコロの６の目が出る確率について，実際にサイコロを振って調べていました。

　確率の授業です。確率は，生徒たちにとって大変身近なものであり，日常生活の様々な場面で使われていることを知り，生徒たちはとても意欲的に活動に取り組んでいました。

　本日は，雨の１日となってしまいました。昼休みに校庭で遊ぶことを楽しみにしている生徒には大変残念ですが，今日は我慢です。廊下や階段が滑りやすくなっていますので，声を掛け，気を付けて生活させていきます。

社会科の授業では、受験に向けてプリント学習を行っています。

技術科の分野でプログラミング学習を行っています。

英語科の授業では、授業の最初に英語の歌を歌います。今日はＬｅｔｉｔｂｅを歌っています。