種まき後，１０日から２週間かけて芽を出したミニトマトは，双葉に陽を浴びてゆっくり成長します。本葉が開き，どんどん大きくなってきたことでしょう。本葉が出たら，元気な苗２本を残して間引き，１回目の肥料をできるだけ苗から離して置いて下さい。間引いた苗は，予備として花壇などに植え替えておいて下さい。
　学校が再開されると，生活科の学習で観察します。お手数ですが，１２日（金）までに持ってきて下さい。

　５月２８日（木）分散登校の２日目です。朝の手洗いや健康観察表の確認などの新しい習慣にも慣れ，スムーズに朝の活動ができました。今日はドリルや休業中の課題の復習などをしながら，個人面談を行いました。感染症や学習などの不安もありますが，みんなが学校で友達と会ったり学習をしたりすることを楽しみにしている様子でした。また，休業中の生活を振り返って，マスクや料理を作ったり，田んぼや畑の手伝いをしたり，家族で運動をしたり，日頃できない体験ができたことを楽しそうに話してくれました。
　３時間目には算数で「位置の表し方の工夫」について学習しました。ソーシャルディスタンスに注意しながら，ペアで宝探しゲームをしました。久しぶりの学習活動，みんな楽しそうに学習していました。

・5月28日(木)
・山王小学校のみなさんへ
・18の答えは…「教材室」です。難しかったでしょ？
・授業で使う教材などが，たくさん入っているお部屋です。
・今日も，みなさんに会えてうれしかったですよ〜！
・さあ，今回も写真を見て，どの場所か考えて下さい。
・答えは次回の「ここは，ど〜こだ？20」で教えます。

　みなさんの　あさがお，じゅんちょうに　そだっている　ようですね。あさがおの　はを　よく　かんさつして，はが　ふえて　きたら……まびきを　しましょう。きょう　おはなし　したように，げんきな　あさがおを　そだてる　ための　たいせつな　おせわです。おうちの　ひとと　いっしょに　やってみましょう。

　保護者の皆様，本葉が出始めたら，お子様と一緒に間引きをしてください。（間引き前と，間引き後の植木鉢の様子を載せてあります。）間引きに関しての詳細は，本日配付の学年だよりをご覧ください。

・5月28日(木)
・保健室前
・欠席ゼロ，記念すべき１日目です！
・山王小のみなさんのはじける笑顔，元気なあいさつ，とてもステキです。
・保護者の皆様，検温や健康観察表への記録等，ありがとうございます。
・6月2日(火)も，全員登校できると嬉しいな〜！と思います。

・5月27日(水)
・山王小学校のみなさんへ
・17の答えは…「コンピュータ室」「パソコン室」です。
・eライブラリで，勉強してますか？使える人は，ぜひ使って勉強してください。
・明日5月28日(木)は第2回目の分散登校日です。体調を整えて，検温して，マスクを着用して登校して下さいね。先生たちは，みんなのことを待ってま〜す！！
・さあ，今回も写真を見て，どの場所か考えて下さい。
・答えは次回の「ここは，ど〜こだ？19」で教えます。

・5月26日(火)
・山王小学校のみなさんへ
・16の答えは…「校長室」です。ちょっとだけ，難しかったかな？
・ステキなお花が飾ってありますね〜。なんていうお花かわかりますか？
・昨日の分散登校では，みなさんの元気な声と笑顔が見られて，先生方もとても嬉しかったです。また28日にお会いしましょう！！
・さあ，今回も写真を見て，どの場所か考えて下さい。
・答えは次回の「ここは，ど〜こだ？18」で教えます。　

５月２５日（月）

今日は分散登校日でした。
始業日以来の登校です。
コロナウイルスについて学習をしたり，休校中の課題の復習をしたり，自習をしたりして過ごしました。

子どもたちの笑い声がひびきわたり，学校が生き返ったようでした。
「久しぶりにみんなに会えてたのしかった！」
「みんなと話ができてうれしかった。」
という声が聞こえてきました。
先生もみなさんに久しぶりに会うことができて，とてもうれしかったです。

次の登校日もたのしみですね！

写真は，自習をしている様子と，手の洗い方を練習している様子です。

今日は分散登校日の１日目でした。
久しぶりの登校でしたが，６年生は１２人全員が揃うことができました。一人一人の，また保護者の皆様のご協力のおかげです，ありがとうございます。４月の始業式に会ったときよりも背が伸びていたり，「上履きがきつい・・・」と話したりしている子もいました。多くの子供達が友達に会えることを楽しみにしていたようで，学校で過ごした約３時間，笑い声が絶えませんでした。担任として，とても嬉しく思います。

さて，今日は１時間目に，新型コロナウィルス感染拡大防止のための話をし，普段の生活や学校生活で気をつけることなどを学びました。最後は，正しい手の洗い方を動画で真似た後，流しに行って実際にハンドソープをつけて洗いました。正しく手を洗い，引き続き感染予防に努めましょう。

次の登校日は，２８日です。また元気に登校してくださいね！

　感染拡大が少し落ち着いてきて，今日は分散登校日になりました。２年生５人全員が揃い，元気な顔を見られて安心しました。
　児童たちは，登校するとすぐに手を洗い，家の人に書いてもらった健康観察表を先生に見せて教室に入りました。１校時には，新型コロナウィルスについての学習をしました。予防の仕方や罹った人や医療関係者への思いやりについて映像を見て学びました。
　２８日には２回目の分散登校日があります。また元気な顔を見るのが楽しみです。

　分散登校１日目。１時間目に感染症予防についてお話をしました。じっくりお話を聞き，集中して動画を見ていた１年生。その後に行った手洗いの実践では，手洗いの仕方も，間隔を空けた並び方も，とても上手でした。子供達が下校した後，先生方で教室や学校のあちこちを消毒しました。みんなが健康に過ごせるよう，これからも行っていく予定です。
　ご家庭でも，お子様から話を聞きながら，「コロナウィルスやっつけるぞ作戦」を行ってみてください。

・5月25日(月)
・山王小学校のみなさんへ
・おはようございます。今日は，分散登校日ですよ。
★みなさんが，元気に登校してくれることを願っています！！

　モンシロチョウの幼虫が、こんなに大きくなりました！
　来週の月曜日は分散登校日です。みんなに会えるのを楽しみにしてます！

・5月22日(金)
・山王小学校のみなさんへ
・来週登校したら，登り棒に注目して下さい！！
・今，業者さんが，登り棒のさびを取って，さび止めを塗っています。この後、ペンキを塗っていく予定です。
・来週には，とても美しくキレイになった「登り棒」を見ることができると思いますよ。
★25日(月)みなさんに会えることを楽しみにしています！

・5月22日(金)
・山王小学校のみなさんへ
・15の答えは…「理科室」です。わかりましたか？
・いろいろな観察や実験，したいですね〜。おうちでもできる観察は，たくさんあります。「昨日と違うところはどこかな？」と考えながら，植物や動物を観察してみるといいですよ！
・さあ，今回も写真を見て，どの場所か考えて下さい。
・答えは次回の「ここは，ど〜こだ？17」で教えます。

・5月21日(木)
・児童クラブ廊下壁面
・昨日は，課題回収へのご協力ありがとうございました。
・児童クラブの壁面も，こんなにステキなお花やカエルさんが飾られていますよ。
・昨日は，各担任の先生方から，「元気な笑顔を見ることができて，嬉しかったです。」「課題をきちんとまとめておいてれくれました。」「自分でできることを頑張っているようです。」との報告を受けています。
★5月25日(月)の登校日，みなさんに会えることを楽しみにしています〜。

・5月21日(木)
・山王小学校のみなさんへ
・14の答えは…「家庭科室」です。簡単でしたね。
・お手伝いしていますか？家族のためにできること，何でも挑戦してみましょう！
・お箸を並べる。お料理をする。お皿を片付ける。食器を洗う。お風呂を洗う。靴をそろえる。新聞を取る。掃除をする。…何でもいいんですよ〜♪家族の一員として，今できることをしてみましょうね。
・さあ，今回も写真を見て，どの場所か考えて下さい。
・答えは次回の「ここは，ど〜こだ16」で教えます。

　５月２０日に家庭訪問に伺います。前回（５月７日）にお届けした課題をお預かりします。今回お預かりするものは以下の３点です。ご準備をお願いします。
・わたしの時間割
・道徳カード
・ワークシート集（黄色いファイル）
　次回５月２２日〜５月２９日分のワークシートをお届けします。引き継き，黄色いファイルにとじてご利用ください。
　
　では，お体に気をつけてお過ごしください。
　　

５月２０日に，各ご家庭に伺います。その際，５月７日にお届けした課題等を提出していただきますので，ご準備をお願いいたします。６年生は，以下の３点を提出してください。

【提出するもの】

１　わたしの時間割

２　道徳カード

３　ワークシート集

※「家庭科ノート」や漢字・計算ドリルを使用する課題も出ていますが，今回は提出しません。提出日は，後日お知らせします。各自計画的に進めておきましょう。

５月２０日（水）に，次の学習課題等をお届けする予定です。
その際に，前回お渡しした以下の課題等をお預かり致します。
ご確認の上，ご準備をお願い致します。


□ファイルにとじてあったもの
　・わたしの時間割
　・学習のすすめ方シート
　・各教科のワークシート，チェックシート
　・道徳のワークシート
　・理科のかんさつカード

　※ファイルにとじてあったものすべてです。ファイルからはずして，そのまままとめて提出してください。
　※ドリルやノートは，今後も学習で使用するので今回は提出しないでください。提出日は，改めてお知らせします。次の学習課題にあわせて，計画的にドリルに取り組みましょう。

□その他
　・漢字辞典の申込みを希望される方は，訪問した際にお預かりしますので，ご準備ください。
　・前回提出する課題で未提出のものがありましたら，あわせて提出をお願いします。

以上，よろしくお願いします。


　長い間休校がつづいていますが，いかがお過ごしでしょうか。
　休校中のお子様の学習サポートや体調管理等，ご協力ありがとうございます。引きつづき，よろしくお願い致します。
　皆様どうぞ体調にはお気をつけてお過ごしください。