今日は鉄棒の学習をしました。「１年生の時のこと覚えているかな〜？」「えー！！」と前回りや逆上がりに挑戦しました。「去年はできたのに・・・。」「やった，できた！」と大騒ぎをしながら学習をしました。

休み時間に廊下掃除をしてくれている２年生がいました。今日は掃除がない日なのですが，丁寧に協力し合いながら掃除をしてくれました。

縦割り班活動で除草作業を行いました。異学年の活動ですが，上級生はとてもよく下級生の面倒をみてくれます。草を抜くと「あっ上手だね。」と褒めてくれます。嬉しくて笑顔で「ありがとう。」と返事をする下級生。とても良い活動だと思います。

　総合的な学習の時間の4年生のテーマは「福祉」です。各自が決めたテーマについて、本やインターネットで情報を集めています。

　今日はメラミンスポンジを使って床の汚れを落としました。みんなで一生懸命磨いたので、雑巾ではきれいにならなかった汚れもだいぶきれいにすることができました。

　算数は，時計の学習に入りました。時計の針を自分で回して「何時，何時半」の学習をしています。普段の生活の中でも意識できるようにしていきます。

写真は２組です。

写真は１組のチームです。

写真は2組です。

一生懸命に練習してきたダンスの
発表を兼ねてダンスコンテストを
行いました。

最初は恥ずかしがる人も
多かったのですが、
のびのび表現できる児童が
増えました！

女子のチームは休み時間も
積極的に練習を重ねて
素晴らしい演技を見せてくれました。

今国語では，「絵を見てお話を書こう」という単元を学習しています。とても楽しいところで子供達は想像を膨らませていろいろなお話を考えて書いています。今日は，その絵に合うオリジナルの絵を作成ししました。

　今日の社会では，日本の食料自給率の課題についてグループごとに話し合い，その課題を克服するために，どのような方法があるかを考えました。そして，グループごとにまとめたことを発表することができました。

　国語の時間にオリジナルの「ことばあそびうた」を作りました。お友達と読み合って，よかった所を見つけることができました。

今日は，図書館へ行って読書をしました。休み時間とは違いじっくり読むことができました。

第１５回「なかよしだけど」では，家に遊びに来た友達の様子を「変だな」と感じる「ぼく」の姿を通して，相手も自分も気持ちよく過ごすために大切なことについて考えました。「挨拶やお礼の言葉がないのは失礼。」「いくら仲良しでもこれはダメ。」等々いろいろな意見が出ました。

今日の少人数指導の様子です。落ち着いて学習している様子が分かると思います。じっくりしっかりと取り組んでいます。

花壇のピーマンの葉の陰にバッタが隠れていました。上手に隠れているので子どもたちには見つかりません。このままじっとしていました。

とても涼しい一日でした。今日は，ドッジボールをしました。ボール投げの成果が色々なところに出ています。速度も速くなり熱のこもったゲームが繰り広げられました。

　理科では「水のゆくえ」の学習をしています。水の蒸発の様子を調べています。ラップで蓋をした方には，水のつぶついていることが観察できました。

　暑さもだいぶ収まり，休み時間に外遊びができるようになりました。サッカーやおにごっこなどを元気にしています。低学年と一緒に遊ぶ姿も見られました。