「Ｉ want 〜」を使ってゲームをしました。一人ずつ欲しいものを伝えてから，紙コップを積み重ねていきます。１０段以上重ねることができたグループもあり，大盛り上がりでした。

版画の学習に入りました。今回挑戦する版画は，版下にシールつきの色紙を切って下絵の上に貼り刷ります。まだ始めたばかりなので少ししか進んでいませんが，これから時間をかけて作成していきます。

今日の少人数学習の様子です。かけ算のきまりを学習しているところですが，かけ算九九をよく覚えているせいか，とてもスムーズに学習しています。

今日は，先週竹とんぼを作って下さったボランティアの先生にお礼の手紙を書きました。竹とんぼに絵を描き色を塗ってマイ竹とんぼをつくり遊んだことを思い出して一生懸命に手紙を書きました。

なわとびの学習風景です。今日は，全員で二重跳びに挑戦しました。なかなかタイミングが合わず記録を伸ばすことができなかったようです。でも，何回も何回も繰り返し練習していました。

　今日の英語では，日本の行事について英語で話しました。魅力ある日本文化についてエブリン先生に紹介することができていました。また，最後はグループごとに記憶力ゲームで順位を競い合いました。

　卒業制作としてつくっている「二刀流クロック」では，彫刻刀を使って彫り始めました。彫刻刀の使い方を思い出しながら，怪我をしないように集中して作業を進めています。作業が早い子は，色塗りに取りかかっています。

　先週，書き初め展を行いました。６年生ががんばった習字を飾りました。
どれも丁寧に書かれていて，とても上手でした。

縄跳びの学習風景です。記録も少しずつ伸びています。最近は，少しでも難しい技に挑戦し始めているようです。

子どもたちの大好きな英語の学習です。今日は，動物の名前を学習しました。フルーツバスケットのルールで動物バスケットという形で学習しました。大盛り上がりの１時間でした。

５年生の図工は，版画を行っています。テーマは「四季を表現しよう」です。黒のインクと絵の具を使って色鮮やかに表現したいと思います。安全に気を付けながら学習を進めます。

今日から新しい単元「かけざんのきまりを考えよう」という所に入りました。かけ算の学習はみんな大好きなので，今日はとてもよく考え問題を解くことができました。

第３１回「空色の自転車」では，車にはねられ，生死をさまよったかんたや，彼を見守る周囲の人々の姿を通して命はどうして大切なのかについて考えました。「命は一つしかないけれど，自分だけのものではないから大切にしなければいけない。」「みんなが心配するから危険なことはしない。」等々真剣な意見を聞くことができました。

図工の版画です。彫刻刀を使って彫り進めています。みんな集中して真剣に取り組んでいます。

　図工の時間に紙版画を作りました。インクで真っ黒になった版画から，絵が浮かび上がることに驚いていました。片付けも協力して上手に学習できました。

今日の様子です。今日で「図をかいてあらわす」単元が終わりました。これは，最後のチャレンジ問題を解いている様子です。来週はいよいよテストになり，また新しい単元に入ります。

外国語活動では，いろいろな食べ物の英語や，欲しい食べ物を尋ね合う会話の練習をしました。オリジナルのピザにのせたい具をイラストに描き，その後，紹介し合いました。

書き初めが廊下に掲示されています。どの作品も力強く堂々とかけています。

図を書いあらわそうの最後の部分です。実際に図にしてみました。一人一人しっかりと学習しています。

　今日は，音楽の学習で「おかしのすきなまほうつかい」とういう曲の合奏をしました。
それぞれのグループの魔法をかける場面で，いろいろな楽器を使って発表をしました。
　明日は，残りのグループ！どんな魔法の音色がきけるでしょうか？楽しみです。