２９日（木）にＮＩＥ公開授業を行いました。大和中学校では「新聞に親しみをもち、進んで学び、発信する生徒の育成」を目指して、授業に新聞記事を活用したり、各部、各委員会が気になる記事を掲示したり等の取組を行ってきました。この日は外部から約３０名の方が来校し、１年生の社会、２年生の保健体育、３年生の理科の授業を参観しました。１年生の社会では、「なぜイギリスはＥＵを離脱したのか」について新聞記事を基に考えました。２年生保健体育では、「未成年者の飲酒」についての新聞記事を読み、飲酒が身体に与える影響についてグループで話し合いました。３年生の理科では、燃料電池車についての新聞記事を読み、「燃料電池のしくみ」について考えました。（写真は２年生と３年生の授業風景）

２８日（水）４，５限の総合の授業で、１年生が「Ｏｕｒ　Ｐｌａｎ　〜人口減少と少子化問題について」と題して各班の発表会を行いました。１年生はこれまで各学級の各班ごとで調べ学習を行ってきました。それぞれの班がまとめた内容を、ワールドバザー（出店）方式で発表し合いました。「少子化と人口減少の原因」「世界の対策」「日本の対策」を調べた上で、「私たちの提言」として自分たちが考えた方策を発表する活動でした。大人にとっても難しい問題ですが、自分たちの考えをしっかり発表していました。進行も生徒だけの力で行っていて、頼もしさを感じました。

２４日（土）に南魚沼市民会館で合唱祭を行いました。コロナ禍の影響で、入場整理券を配付し、保護者の入場は各家庭で１人ずつであったり、市民会館への入館も入口と出口を分けたり等、様々な制限がある中での開催でした。発表する生徒も隣との間隔を１ｍ離れなければならなかったので、戸惑いもあったかと思いますが、各クラスとも素晴らしい合唱を発表してくれました。「ＳＴＡＹ　ＧＯＬＤ」のスローガンどおり、１人１人が輝いている合唱祭となりました。結果は１年生最優秀賞１組、優秀賞３組、２年生最優秀賞２組、３年生最優秀賞１組、優秀賞２組です。（写真は座席の間隔を空けている会場の様子、最優秀賞３年１組の合唱、表彰の様子）

２１日（水）６限に、２年生で家庭科の公開授業を行いました。『１日の献立を立てよう』という内容の授業でした。生徒は各自、朝食と給食の献立を振り返り、そこに使われていた食材を６つの食品群に分類し、それを基に「栄養バランス」も考えて、工夫していました。ただ、『一汁三菜』、『食品群のバランス』が難しかったようです。最後に、班ごとで各自が考えた献立を発表し、アドバイスを伝え合っていました。

２０日（火）の１限は各学年が道徳の授業を行いました。
１年生は１，２組が『母はおしいれ』という資料を用い、「家族愛」について考えを深めました。３，４組は『班でのできごと』という資料から「協力」や「よりよい友達関係」について考えを深めました。資料は異なりますが、どのクラスもロールプレイという手法を用いて、活発な意見交換を行っていました。
２年生は、資料『本当の私』という、ドーピングをして金メダルを獲得したエイミーという陸上選手の葛藤をとおして、班ごとでの意見交換を行い、「人間の強さ」や「気高さ」について考えました。
３年生は、『埴生の宿』という、合唱コンクールへの取組をとおして一つになっていくある学級についての資料を読み、「温かい人間関係」や「思いやり」について考えました。

２０日（火）の生徒朝会で、美術部の１，２年生が制作した合唱祭スローガンのポスターが披露されました。美術部はポスターを完成させるため休日も返上し、活動を行っていました。代表生徒が「『輝き続けろ』の意味をもつスローガンにちなみ、金や銀を使って文字を目立たせ、パズルのピースには一人一人の歌声を一つにするという思いを込めました。短い期間での制作で、焦りや不安もありましたが、この制作をとおして、私たち美術部も成長でき、絆も深められたと思います。」と発表してくれました。

１９日（月）３，４限で２年生が総合の授業で職業講話を行いました。講師として、県理容生活衛生同業組合、にいがたNGO ネットワーク国際教育研究会から１名ずつの計２名の講師から講演をいただきました。例年、２年生は職場体験活動を実施していましたが、今年度はコロナ禍で実施できないため、今年度は講演会という形をとりました。職業人から、仕事のやりがいや、学生時代に身につけてほしいこと等についての話を聞くことで、自分の進路や生き方に対する意識をより高くもってほしいと思います。

１６日（金）５限に２年生で国語の公開授業を行いました。古典の平家物語の中の「扇の的」を使った授業でした。源義経に扇を射貫くように命じられた那須与一の心情を捉え、台詞を班ごとで考えるという内容でした。生徒は班ごとに仲間と協力しながら、教科書の文から根拠を探し、与一の台詞を考えていました。また、その後は自分たちが考えた台詞について、他の班と意見交流をしていました。和気あいあいとした雰囲気の中でも、意欲的に活動に取り組み、自分の考えを発表していました。

１５日（木）５，６限と１６日（金）３，４限で軍別合唱発表会を行い、運動会の軍ごとでの合唱発表と鑑賞を行いました。１，２年生は先輩の合唱を聴くことで、３年生は後輩に合唱を聴かせることで、刺激を受け、「よりよい合唱にしよう」という意欲を高めるためのものです。
まだまだ未完成な部分もありますが、あと１週間でよりよい合唱にしてくれると思います。
合唱祭のスローガンも決定しました。『STAY GOLD　〜心に響く旋律を〜』。これには「歌声も、伴奏も、指揮も、全てが輝き続けてほしい。学級の全員が輝くような取組を見せてほしい」という願いが込められています。３５８人全員がステージ上で輝いてくれることを願っています。（写真は軍別発表会での１０４、２０２、３０１の様子です）

１３日（火）は、２年生全クラスの理科の授業で、（株）高秋化学　様による出前授業を行いました。高秋化学は、ロケットエンジン部品のメッキ加工を担っている県内の企業です。授業では、プレゼン資料でメッキについて学んだ後、メッキ処理各工程での実際の部品に触れたり、銀磨きの体験をしたりしました。どの生徒も真剣なまなざしで話を聞き、生き生きとした表情で活動を行っていました。

先週金曜日９日から、２４日に行われる合唱祭に向けての強調週間が始まりました。どのクラスも昼休みと放課後に合唱練習を行っています。校内中に合唱の美しいハーモニーが響き渡っています。合唱はクラス全員で創り上げていくもの。全員の心を一つにすることが大切です。どのクラスも美しいハーモニーを響かせてくれることを期待しています。（写真は１２日放課後の各学年の練習風景です）

１０月１２日１限は全クラスが道徳の授業でした。１年生は「決断！骨髄バンク移植第１号」という資料を読み、骨髄移植をするかどうか迷っている男性の葛藤から、命の大切さについて考えを深めました。２年生は「さよなら、ホストファミリー」という資料を読み、ホームステイ先のホストシスターとのやり取りから、日本や日本文化のよさについて改めて考えました。３年生は「好きな仕事か安定かで悩んでいる」という就職を前にした大学生の投稿記事を基に、意見交流をしながら、「生き方」について考えました。

今年度の環境整備作業は、10日（土）に予定していましたが、雨天のため11日（日）に延期して実施しました。前日の肌寒い雨模様が嘘のように晴れて暖かい中、1年生を中心にした生徒と保護者の皆様から参加していただき、作業を無事に終えることができました。感染症拡大防止措置のため、今年度、初めて多くの保護者の皆様からお集まりいただいた行事となります。今年度の作業は、雪囲い作業、中庭整備作業、校内窓拭きでした。約1時間程度でしたが、どの作業も生徒と保護者が協力して作業を進めていました。

7日（水）放課後に先週行われた新人大会の報告会と14日（水）に行われる中越駅伝大会の激励会を行いました。新人大会の報告会では、各部の部長が大会結果と共に「今後、部活動にどう取り組んでいくか」を全校の前で堂々と述べました。
続く、駅伝大会激励会では代表生徒が「県大会を目指して頑張ってきます。」と力強く宣言してくれました。校長からは「練習の成果を発揮し、全員でしっかりとタスキをつないでほしい。」と激励の言葉が送られました。陸上部、水泳部、サッカー部、男子テニス部の混合編成チームですが、頑張ってほしいと思います。

図書室がリニューアルしたことは前回の記事でお知らせしましたが、定期テストが終了した７日に１年生国語の授業で「図書室大作戦」という授業を行いました。せっかくリニューアルした図書室を、全校生徒からもっと利用してもらうためにどうしたらいいか、班ごとで話し合い、アイディアを出し合いました。「利用した人にスタンプをあげる」、「ＢＧＭを流す」、「順番で、朝読書を図書室で行う」など、柔軟な発想で、大人にはなかなか思い付かないアイディアが多く出されました。

８月１日から南魚沼市の図書館整備員の皆様から図書室の整備をやっていただいていましたが、本日１０月２日（金）に終了しました。整備員の皆様のアイディアと技術で、見違えるほど明るく華やかで、使いやすく居心地がよい図書館となりました。清掃で図書室の中をチラッと見た生徒が「かわいい〜！」「インスタ映えするっ！」と叫んでいました。多くの生徒から図書室を利用し、本に親しんでほしいと思います。整備員の皆様、長きにわたってありがとうございました！（写真は、図書館整備員の皆様とリニューアルした図書室の風景です）