４年生図画工作科，「つけてのばして」の学習です。

　粘土でたくさん遊んだ後，粘度の特性を生かして，つけたり，伸ばしたりして，縦に横にと粘土を広げながら作品作りを楽しんでいました。

　熱中した４年生，
「先生，できました！３つめです！写真撮ってください！」
と，芸術作品をたくさん生み出す子も見られました。

　チャレンジ大田４年生，なにやら大きめの折り紙を必死に折っています。
　先日の代表委員会で決まった，１年生を迎える会のための，プレゼント作りを行っていました。

　縦割り班メンバーで，折り方を確認しながら進めていました。
　折り紙も，昨年に比べてさらに器用に折れるようになりました♪

　ハンドルを引いて、１分間くらい待ったら、ハンドルと９０度回してみて戻らなければ測定完了です。
　さあ、目盛りを見てみよう。
　「酸素は、２０％くらい！！」
　「二酸化炭素は、０．０３％・・・かな。」「赤の方は、反応なし。」
　安全に、正しく測定できましたね。

　今日は、「気体検知器」を使って「空気中の気体」の「体積の割合」を調べました。
「気体検知器」を使うのは初めてです。正しい使い方で正しく測定できるかな？
　グループの２人で「酸素」と「二酸化炭素」を分担して調べます。
　まず、気体検知器のハンドルを引いてみて感覚を確かめました。
　次に、気体検知管の両端をチップホルダーに入れて回して傷をつけて折ります。ドキドキしながら、慎重に・・・。
　折ったら、Ｇのマークがある方にゴムのカバーをつけて、気体検知器に矢印がある方をとりつけます。
　ハンドルを引いたら、１分間くらい待ちます。

理科の学習でモンシロチョウの成長を観察するため，学校園の畑でキャベツを育てます。
今日はみんなで苗を植えました。
苗を植えた後は，春の自然を見つけて観察記録を書くのを頑張りました。

　今年度初めての，鼓笛全体練習を行いました。
　２年生から６年生まで，運動会に向けて本格的に鼓笛練習がスタートです。
　今日は，ドラムマーチから校歌に入るタイミングや，歩きながらの演奏を確認しました。

　これまでの練習を生かして，力強く堂々とした音色が体育館に響き渡りました。

　４年生，今日が初めての代表委員会でした。
　クラスの代表として，そして委員会の代表として，先輩達の姿を手本にしながら真剣に取り組むことができました。

　一歩一歩，着実に上学年の仲間入りをしている４年生です。

　集気びんに気体を集めたら、ろうそくを入れて、燃え方を確かめました。
　結果は・・・・
　お子さんに聞いてみてくださいね。

　線香の煙の動きを観察して、空気が入れ替わっていると、ろうそくが燃え続けることが分かりました。
　「空気中の気体の何が燃え続けるために必要なの？」「窒素？」「酸素？」「二酸化炭素？」
　集気びんにそれぞれの気体を集めて、ろうそくの燃え方を観察してみることにしました。
　チームで集気びんに気体を集めました。

　今日のチャレンジ大田，４年生は，宿泊学習で行く「磐梯青少年交流の家」の施設内や，野外炊飯のコツなどについて調べ学習を行いました。

　施設内の宿泊棟や，営火場，野外炊飯の場所を確認したり，施設内にどんな物があるのか，なにを持って行けば良いのかなどなど，６月に向けて，施設のホームページを見ているだけで，ワクワクがさらに大きくなったようでした。

　また，今日はイベント係さんプロデュースで，けいどろ＆ドッジボール集会を行いました。
　ボールの投げ方，上手になったね！

　今日は第１回委員会活動がありました。６年生を中心として活動のめあて、１年間の計画、役割分担を決めることができました。それぞれの委員会が活発に活動し、よりよい学校にしていってほしいと思います。

　縦割り清掃のオリエンテーションを行いました。
　６年生の班長を先頭に整列し、２年生から５年生までの全員で清掃担当の先生のお話を聞きました。（１年生は、５月から縦割り清掃に参加します。）
　清掃用具の正しい使い方や清掃時に気をつけることを確認しました。清掃担当の先生におへそを向けて（目と心を向けて）集中して静かにお話を聞くことができました。すばらしい!!
　お話の後、班長さんを先頭に４月の清掃場所に移動してみんなで確認しました。
　縦割り清掃、みんなで協力してがんばりましょうね。

※　縦割り清掃は、２３日スタートです。

　国語科「図書館を使いこなそう」で、「日本十進分類法」について学習しました。
　図書室で実際の本棚や本のラベルを見ながら、学校図書館司書の先生のお話を聞きました。本の背表紙についている「９１３」などの３桁の数字が本の分類を表していることなどを学習しました。
　学習の後、実際に「犬」というキーワードで本を探してみました。
　図書室、「使いこなせた」かな？

　４校時，６年生に外国語の授業がありました。
　ＡＬＴの先生が新しくいらしたので，まずは自己紹介からです。名前の他に好きなものを発表しました。
　先生から子ども達に，好きなアニメや動物についての質問がありました。みんな楽しそうに答えていました。

　４年生は「ともだちや」「わたし」
　５年生は「いぐ　いぐ　いぐ　いぐ」
　６年生は「１００００００ぼんのブナの木」を読み聞かせていただきました。
　今年度も、毎月１回の読み聞かせで、心を幸せいっぱいにしましょうね。

　今朝は、今年度最初の読み聞かせでした。
　楽しみに待っていた子どもたち。各学年のお迎えの子どもたちはもちろん、読み聞かせが終わった後も自主的に「ありがとうございました。」を伝えに来てくれた子もいました。読み聞かせ、楽しかったんだね。
　１年生は「おおきくなるっていうことは」「ありがとうのえほん」
　２年生は「どうぶつしんちょうそくてい」「ともだちや」
　３年生は「花さき山」「あさになったので　まどをあけますよ」を読んでいただきました。
　

　１２日（金）に第１回交通教室がありました。
　伊達警察署員，交通安全指導員，大田地区交通安全協会の皆様を講師としてお招きし，道路の正しい歩き方や，正しい横断の仕方を教えていただきました。
　その後，実際の道路を使って，班長を先頭に登校班で歩き方，横断の仕方を練習しました。風が強く，大変寒い日でしたが，講師の方々の話を聞きながら全校生が頑張っていました。
　指導にあたってくださった講師の皆様，ありがとうございました。

　昼休みに，今年度第１回の縦割り集会がありました。
　はじめにグループ内で自己紹介をし，その後「ボール送りゲーム」をやりました。頭の上からボールを渡す，脚の間からボールを渡す，上と下交互にボールを渡すの３種類の送り方で競争しました。
　今回は１年生が早く下校してしまいましたが，この次は１年生も交えて更に楽しい縦割り集会にしたいと思います。

　昨年度，「スマイル大田」をスローガンにし，笑顔いっぱいで１年間を駆け抜けた新４年生。
　今年のスローガンは，「チャレンジ大田」です！
　どんなことにも，一生懸命チャレンジする１５名を，今年も全力で担任はサポートします！

　月曜日の４年生，スケッチの２回目をしたり，図工では絵の具を使って紙の上を冒険したりしました。
　ビー玉を転がしてみたり，ストローで吹いてみたり，折ってくっつけてみたり…
　様々な世界が画用紙いっぱいに広がっていました。

　４年生，理科の学習です。
　今日は，あたたかくなると，植物にどんな変化が起きているのか，スケッチをしながら調べました。

　花びら1枚1枚，丁寧に観察したり，花びらの中までじっと観察したりしていました。
　３年生の時のスケッチよりも，さらにパワーアップしていました！