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最新更新日：2024/06/28 |
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５／２５ 本日の給食
今日もおいしくいただきました。
5/25 授業風景（６年１組）
ふきっ子のミッションにもある「挑戦」が学習問題にも表れていました。
5/25 授業風景（６年２組）
短歌について学習を進めていました。
5/25 授業風景（１年１組）
体育の授業で整列の確認をしていました。
5/25 授業風景（５年２組）
算数の授業に取り組んでいました。計算の考え方について意見交流していました。
5/25 授業風景（５年１組）
平野先生とＡＬＴの先生によるコラボ授業が行われていました。
5/25 授業風景（１年２組）
ＩＣＴ支援員さんを活用し，１年生もタブレット端末の使い方を学んでいました。
5/25 授業風景（１年３組）
5/25 授業風景（３年１組）
算数の計算問題に取り組んでいました。ＳＡの水野先生と連携して，個別対応も丁寧にできていました。
5/25 授業風景（３年２組）
5/25 授業風景（４年１組）
理科の授業で筋肉や関節について学んでいました。
5/25 授業風景（４年２組）
理解の授業が行われていました。ＳＡの中川先生も個別に丁寧な支援をしてくれています。
5/25 授業風景（２年２組）
いいクラスについて自分の考えをまとめていました。
5/25 授業風景（２年１組）
算数で長さについて学習していました。池田先生を活用し，少人数指導が充実しています。
5/25 朝読書の様子
先生も一緒に本を読む姿が素敵でした。
5/25 黒板メッセージ
担任の先生から子どもたちに語りかけています。
5/24 アウトリーチ（５年１組）
目で見て，耳とこころで聴いて，本物の音楽に触れることで，子どもたちの目の輝きが変わりました。
5/24 アウトリーチ（５年２組）
積極的に音楽に合わせてリズムをとる姿が印象的でした。
5/24 授業風景（４年２組）
5/24 授業風景（６年生）
教科分担制による理科・社会科が行われていました。
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