朝の会の様子です。

　１ヶ月後には第１学期中間テストが予定されています。計画を立てることや目標をもって取り組むことがとても大切です。「継続は力なり」生徒たちには，日々の学習を大切に頑張ってほしいと思います。

　５月も後半に入り，少しずつ疲れが出てくる頃ですが，どの学年も集中して学習に取り組んでいます。

総合的な学習の授業の様子です。eライブラリを使用して学習を行いました。家庭学習でも取り組んでみましょう。

保健体育科の授業の様子です。クラウチングスタートの練習を行いました。

総合的な学習の時間の様子です。スカイメニューの「ポジショニング」という機能を使って意見を交換しました。

　第２学年だより＜第３号＞を掲載しましたので，ご覧ください。第２学年だより　第３号

　シダ植物を見つけて観察。これまでならば，見つけたシダ植物をノートにスケッチし，まとめるといった授業でしたが，タブレット端末を活用することで大きく変わります。見つけたシダ植物の写真を撮ってデータとして保存し，タブレット端末にまとめるといったものに変わります。タブレット端末を活用することで，拡大や様々な加工もできるようになります。

　タブレット端末の活用をしていくなかで自然と交流の輪が広がります。分からないところがあると友達に聞いたり，友達のところに教えに行ったりなど，とてもいい雰囲気で学び合いが進んでいます。「なるほど！」「ありがとう！」といった感じでプラスの言葉がたくさん聞こえてきました。

　自分の考えをタブレット端末に入力し，グループで共有しました。今回は，グループワークという機能を活用して，グループ内での友達との考え方の交流を工夫してみました。

　問題練習の方法もタブレット端末を活用することで大きく変わっています。一人一人の理解度に合わせて取り組んだり，全国の高校入試問題に挑戦したりすることもできるようになりました。

　戸頭中学校に本日より学校サポーターが配置されました。早速，生徒たちとコミュニケーションを図りながら，理科の実験のサポートをしていただきました。

英語科の授業の様子です。身の回りのものについて紹介する文章を学習しました。

理科の授業の様子です。スカイメニューの機能を活用して観察の様子をまとめています。

社会の授業の様子です。四大文明についての学習をしました。

　平和学習の一環として，校長先生による特別授業「『はだしのゲン』の読み聞かせ」が行われました。声の表情豊かに読み進められ，生徒たちはいつの間にか物語の世界に引き込まれていました。
　読み聞かせが終わると,学級代表生徒が「平和であることのありがたみ」や「戦争の恐ろしさ」などについて感想を述べました。

　給食の様子です。生徒たちのおかわりは，控えめでした。

　給食の様子です。本日の主菜はチキン南蛮です。

　今日の給食は，宮崎県の献立。
　チキン南蛮は，宮崎県が発祥の地と言われ，宮崎県では多くのお店で食べることができるということです。また，八杯汁も出されました。「８杯お代わりするほどおいしい」と意味があり，お祝い事など大切な行事に作られる郷土料理であり，おいしく食べることができました。
　説放送委員による説明を聞いて，生徒たちも味わいながら笑顔で食べることができました。

　太陽が見られ，気持ちのいい朝，１週間のスタートとなりました。５月も後半，少し疲れが出てくる頃でもありますので，体調管理には十分気を付けてください。