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最新更新日:2024/07/04 |
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5/27 授業風景(6年1組)
時間をケーキに例え,均等にするにはどうしたらいいか?という発想を用いて,子どもたちがイメージしやすい問いに工夫を感じました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/27 授業風景(3年生)
国語の学習に取り組んだり作品作りに工夫をしたりする姿が見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/27 授業風景(4年生)
作品作りの工夫をまとめたり,社会科やタブレット端末を活用したりする授業が見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/27 本日の給食
今日もおいしくいただきました。
![]() ![]() 5/27 教室環境(3年生)
ロッカーの上には,子どもたちの作品が置かれていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/27 授業風景(5年1組)![]() ![]() ![]() ![]() 5/27 授業風景(6年3組)
SDGsの調べ学習を行っていました。自分で問題を見つけ,課題解決する取り組みを推進しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/27 学習環境(1年生)![]() ![]() ![]() ![]() 5/27 授業風景(1年3組)
算数のタブレットドリルに挑戦していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/27 授業風景(1年2組)
10になる数字を仲間と協力して学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/27 授業風景(1年1組)
はさみを使って作品作りに取り組んでいました。後片付けも自分たちで進んでやっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/27 授業風景(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() 5/27 校内の様子![]() ![]() ![]() ![]() PTAふきっ子花壇作業の中止について
6月3日(木)、6月8日(火)に予定していた花壇作業について、緊急事態宣言の延長が想定されることから、中止といたします。直前の変更で申し訳ございませんが、ご理解とご協力をよろしくお願いします。
さつまいもの苗を植えました!
5時間目にさつまいもの苗を植えました。さつまいもができるのが今から楽しみです!
![]() ![]() 5/26 授業風景(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/26 授業風景(2年2組)
育てている野菜の観察を行ってました。
![]() ![]() 5/26 本日の給食
今日もおいしくいただきました。
![]() ![]() 5/26 授業風景(3年3組)![]() ![]() ![]() ![]() 5/26 校内環境![]() ![]() ![]() ![]() |
武豊町立富貴小学校
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