今日は５年３組の調理実習です。じゃがいもをゆでて食べました。
　包丁でじゃがいもの芽を取るのはおっかなびっくりでしたが，みんな上手に取っていました。少しずつ包丁の扱いにも慣れてきたようです。
　ゆでたじゃがいもに塩コショウをふりかけて食べました。
　どのグループもちょうどよい固さにゆであがったようです。
　「おうちでもやりたい！」、「じゃがバターにしたい！」という声も聞こえてきました。
　他の野菜もゆでて食べてみたいですね！

　カラフルな小箱がたくさん並びました。１つだと思って見ると、おやまあ、中にも小箱がぎっしり。
　箱が開いたり、かわいいランドセルになったり、変化が楽しい作品ができあがりました。

　国語の学習では、先生の話をしっかり聞いて、教科書をしっかり開いて、これから始まる学習についてとらえようとしています。

　学期末を迎え、いろいろな教科の単元のまとめのテストにしっかり取り組んでいます。

　６月には、理科の学習で、乾電池とモーター、スイッチやプロペラなどを使い、電流の働きについて実験を行ってきました。
　「わっ、飛んだっ」、「あれっ、飛ばないな」、「乾電池反対かな？」、「どれどれ」っと、楽しいつぶやきをしながら学習しました。

　２校時と３校時に分散しての授業参観に来ていただき、ありがとうございました。
　子どもたちは、お家の方に来ていただくことをとても楽しみに、ちょっぴり緊張もしていました。
　各クラスとも、４年生らしく真剣に考えたり、友達と協力し合ったりしながら学習している様子をご覧いただくことができました。
　ありがとうございました。

　小数の単元で、６月３０日５校時に、４年２組の授業研究会を行いました。
　授業参観日にもかかわらず、疲れも見せないで一生懸命授業に臨んでいました。
　小数には、０．１より小さい数があることがわかりました。

　国語や社会の学習に関連した、「お仕事の読み物」を展示しています。
　もっと調べたい人は、お仕事図鑑や職場体験の本もありますので、どうぞご利用下さい。