最新更新日:2024/07/12
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気温が高くなってきました。熱中症対策を心がけ、健康管理に気を付けて元気に生活できるようにしましょう。

6/2 朝から元気

 朝からしっかり運動し,体力をつけ,時間になったら自主的に行動できる。ふきっ子のメリハリのあるすばらしいところです。
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6/2 朝の様子(1年生)

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 水やりも一日の大事な仕事です。あいさつ運動が展開されていますが,道徳科での学びを生活の中に生かしていきましょう。
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6/2 あいさつ運動

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 生活委員会による挨拶運動が行われていました。気持ちのよいあいさつで,一日をスタートしています。
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6/1 授業風景(1年1組)

 道徳科の授業が行われていました。挨拶について意見交流していました。
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6/1 授業風景(3年3組)

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 めあてを「時刻や時間について調べよう」とし,数直線上に表す学習に取り組んでいました。
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6/1 6月は食育月間です

 今月は,食育月間です。子どもたちに興味・関心をもってもらうために,掲示を工夫して取り組んでいます。
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6/1 給食クイズ

 給食月間にあたり,クイズを取り入れ,関心を高めようとする工夫が感じられます。
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6/1 本日の給食

 今日もおいしくいただきました。
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6/1 授業風景(4年3組)

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 理科の天気による気温の変化について学習を進めていました。
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6/1 授業風景(2年生)

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 グラウンドでランニングしたり,教室で画像を見ながらリズムをとったりしていました。
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6/1 授業風景(6年生)

 外国語の授業が行われていました。私の宝物について表現を学んでいました。
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6/1 授業風景(6年生)

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 教科分担制による社会科・理科の授業が行われていました。
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6/1 授業風景(5年生)

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 教科分担制による算数・国語科の授業が行われていました。
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6/1 授業風景(1年生)

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 葉の収集を行ったりポットに土を盛ったりしていました。
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6/1 授業風景(5年1組)

 家庭科の授業が行われていました。裁縫の練習を行っていました。SAの佐々木先生も個別のサポートをしてくれています。
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6/1 授業風景(4年1組)

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 リレーの練習をしていました。練習と本番にメリハリをつけ,マスクの着脱もきちんと指示されていました。
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6/1 授業風景(6年2組)

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 自転車による事故の恐ろしさを映像を交えてお話いただきました。
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6/1 授業風景(4年2組)

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 算数の授業で一億を超える数字について学習していました。
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6/1 授業風景(3年1組)

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 算数の授業で「着く」「出る」について学習をしていました。
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6/1 授業風景(3年2組)

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 国語科の授業に問取り組んでいました。積極的に手を挙げて,本読みに立候補する姿も見られました。
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