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最新更新日:2024/07/27 |
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7/8 自立
本年度から,意識的に『グラウンド使用不可の赤旗』を立てないようにしました。子どもたちが,自ら考え判断し決定して行動できるようにするためです。今朝の様子を見ると,水たまりを避け,乾いた場所を選択して運動に親しんでいました。さすが!ふきっ子!
![]() ![]() 7/7 本日の給食
今日もおいしくいただきました。
![]() ![]() 7/7 授業風景(4年1組)
先生の作品を参考に,それぞれの想いやイメージをもって絵手紙づくりに取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/7 授業風景(6年生)
算数や家庭科,来週に迫った修学旅行について,取り組んでいる様子が見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/7 授業風景(4年生)![]() ![]() ![]() ![]() 7/7 授業風景(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() 7/7 授業風景(1年生)
おむすびころりんや七夕について学習したり,たし算の復習に取り組む姿が見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/7 授業風景(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() 7/7 授業風景(3年生)
仕事の工夫やグラフの読み方,漢字の学習に取り組む姿が見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/7 授業風景(4年2組)
つなぎ言葉について学習している姿が見られました。また,廊下には,子どもたちの作品が掲示されています。保護者会の折には,ぜひご覧ください。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/7 おひさまによる掲示
脚立を使って何やら掲示物を作成していました。完成品を外から見てみました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/7 読書タイムの様子(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() 7/7 読書タイムの様子(4年生)
静かに読書に取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/7 読書タイムの様子(3年生)
どのクラスも読書に集中している姿が見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/7 おひさまによる読み聞かせ(6年生)
おひさまの皆さん,足元の悪い中,ふきっ子のためにありがとうございます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/7 おひさまによる読み聞かせ(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() 7/7 子どもを向けるメッセージ
担任の先生からの温かいメッセージが子どもたちを迎えています。
![]() ![]() 7/7 短歌の掲示(6年生)
廊下に子どもたちが作った短歌が掲示してあります。保護者会の折に,ぜひご覧ください。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7/6 願いを込めて
レインボールームの笹飾りの短冊に,先日教育実習に来た蓼原先生のことを想うコメントがありました。子どもたちも応援してます。
![]() ![]() 7/6 1学期最後の代表委員会
富貴小のリーダーとして,1学期間大変頑張ってくれました。しっかりと1学期を締めくくり,2学期につなげていきましょう。
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武豊町立富貴小学校
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