最新更新日:2024/07/19 | |
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明日は七夕です!明日は七夕です。 4年生のお願い事と,一人ひとりが作った七夕飾りで彩られています。 先日の授業参観でご覧いただきましたが,自分の家族を思う気持ちや,自分の将来を思う気持ちが書かれた,温かい短冊であふれています。 15人の思いが,未来へつながりますように!! 立派なキュウリがなっていました!
5月の末に見学させていただいた時には,20cmほどだったキュウリの苗が,今日うかがったら180cmを超えるまでになっていました。キュウリハウスの中は元気に生長したキュウリのツルで,向こうが見えなくなるほどになっていました。至る所にたくさんなった立派なキュウリの実にまじまじと見入っている子どもたちでした。イチゴの苗も冬の収穫に向けて着々と準備が進んでいました。イチゴハウスに植える前に,何と冷蔵庫に入って出番を待つのだそうです。最後にモモ畑に移動。10cmほどに大きくなった実が熟して甘くなるのを想像しつつ,たくさんの質問に答えてくださった津田さんに感謝の言葉を伝えました。
第5回委員会活動
今日は1学期最後の委員会活動でした。どの委員会もしっかりと1学期の反省をすることができました。反省が終わった後も、限られた時間の中でポスター作りやボールの空気入れなど、一生懸命行っていました。
7月6日(火)七夕の飾り
8日(木)の七夕集会にあわせ,各階の廊下に願い事を書いた短冊が飾られるようになりました。
昨年は,「コロナが早く収まりますように。」とか「修学旅行に行けますように。」といった,コロナ禍に関する願いが多かったのですが,今年は「25m泳げるようになりますように。」とか「ピアノが上手になりますように。」と,いつもの願い事になりました。 子ども達は,コロナを意識しながらも,自分の本当の願いを書いたようです。これからも感染症にかからず,自分たちの願いが叶うようになるといいです。 7月5日(月)研究授業・算数科(4学年)
5校時に算数科の研究授業がありました。「角の大きさ」の単元で,180°より大きい角の大きさを工夫して測ろうというものです。
何算を使って求めたのか,どんなふうに図を使って説明すればよいのか、といった話す・聞く観点を頭に入れながら,友達と考えを交流することができました。 楽しい図書室に
昨日、新しい本が借りられるようになったので、図書室は大賑わいです。
みんなが楽しく過ごせるように、掲示も工夫しています。図書館司書の先生や後補充の先生が素敵な掲示を作ってくださっています。図書室にきたら、探してみてね。 5年 国語 「日常を十七音で」 2
俳句のイメージに合うような挿絵も入れて完成しました。
「挿し絵は入れずに、文字だけでシンプルに。」「名前は、ハンコ風に。」「ペンネーム風に。」など、自分らしさを表現していました。 5年 国語 「日常を十七音で」 1
国語の学習で作った俳句を書写の時間に短冊に書きました。
筆ペンを使って「文字がふるえる〜。」 図工 「木と金属でチャレンジ」
木材や釘、針金など異なる材料を組み合わせて自分のお気に入りのかざるものをつくりました。のこぎりやかなづち、ペンチなどの道具を上手に使い、作品を仕上げることができました。
6月29日(火)初任者研修研究授業(5学年)
2校時に初任者研修の研究授業が行われました。
5年算数科の「合同な図形」です。5つの三角形のうち,形も大きさも同じものがあるかを調べる学習で,ずらす,裏返す,回すの方法を使えば,確かめることができることが分かりました。 同じように四角形でも確かめることができました。 こむこむ館見学に行ってきました(2)
福島駅での様子です。
こむこむ館見学に行ってきました(1)
今日は,3年生がずっと楽しみにしていたこむこむ館見学に行ってきました。前半はプラネタリウムを観覧し,太陽の動きと星座についての投影を見せていただきました。大きなドームスクリーンに映し出されるきれいな星空に歓声が上がりました。後半は,常設展示室で様々な体験学習を楽しみました。帰りは阿武隈急行の切符を1人ずつ購入する経験ができました。グループで協力しててきぱきと行動したので,発車時刻に余裕を持って乗り込み,無事学校に戻って来ました。どの体験もドキドキわくわくで楽しく実施することができました。保護者の皆様,昼食等の準備,ありがとうございました。
6年理科 「植物のからだのはたらき」 2
葉の緑色は思ったように抜けませんでしたが、ヨウ素液をたらすと、日光が当たったところが青紫色に変わりました。
6年理科 「植物のからだのはたらき」 1
日光が当たるとでんぷんができるか調べました。
エタノールで葉の緑色をぬいて、ヨウ素液で調べます。 教科書とタブレットの動画で調べ方や注意することを確認しました。 さあ、班ごとにやってみよう!! 放送全校集会(講話)
校長先生の今日のお話は、「論語」についてでした。
「論語」の中で、校長先生が心に残っている言葉として「恕」(じょ)を紹介してくださいました。 弟子の子貢が「一生大切にできる、お守りになるような言葉は何でしょう。」と質問すると、孔子先生が答えておっしゃいました。「それは、『恕』です。」 校長先生は、「『恕』とは、思いやりの心です。自分が人からされていやだなあと思ったことは、人にはやってはいけません。自分と同じように友達も大事にできる人になれたらいいですね。」とお話ししてくださいました。 東階段に論語についての掲示があります。みなさんも、「論語」の中にお気に入りの言葉がみつかるといいですね。 6月23日(水)書写の授業(3学年)
3年生は毛筆で「折れ」の学習をしていました。
教頭先生から指導を受け,「日」を書く際に注意するところ,整った字形にするためのポイントを確認しながら練習していました。 外国語オンライン授業札幌在住のALTの先生と15台のiPadをzoom会議でつなぎ,初のオンライン授業実施です! 全員の自己紹介の後,ALTの出身地である,ナイジェリアについても教えていただきました。 衣食住や文化の違いに気付いたり,好きな食べ物を尋ねられて,英語で答えることもできました。 大田小の外国語授業が,札幌と繋がっています!! 第5回クラブ活動
第5回クラブ活動の様子を紹介します。
「ハンドメイドクラブ」では、消しゴムハンコを作りました。カッターナイフを上手に使い、好きな形を切ることができました。 「ゲーム・パソコン・ものづくりクラブ」では、3つのグループに分かれてカードゲームをしました。ルールをよく聞いて、楽しむことができました。 「スポーツクラブ」では、プールで水球ドッジボールをしました。逃げたり、もぐったり、元気いっぱい運動することができました。 6月22日(火)水泳学習(1,2学年)
本日は,特別非常勤講師の先生方が来校し,水泳指導を行ってくださいました。2校時が5,6年生,3校時が,1,2年生,4校時が3,4年生でした。
昨年はプールを使うことができませんでしたので,1,2年生にとって,小学校初めての水泳学習です。片足やスキップでの水中歩きから始まり,バタ足の練習,ビート板を使ってのバタ足泳ぎとだんだん難しくなっていきました。 はじめは顔を水につけることができなかった子も,潜ることができるようになったり,ビート板を使って泳ぐことができるようになったりしました。 6年理科「植物のからだのはたらき」
今までは、「動物のからだのはたらき」を学習してきました。今日からは、「植物のからだのはたらき」について学習していきます。
植物は根から水を吸収しますが、からだのどこを通るのでしょう? 学校の花壇に自生しているホウセンカを抜いて、食紅を溶かして濾過した赤い色水を入れた三角フラスコにさしました。 さあ、どうなるかな? 水曜日の理科の授業まで教室で観察することにしました。 |
伊達市立大田小学校
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