「乗り物ではない乗り物」という作品を製作してしています。いろいろな思いが出ていて，とても面白い作品になりそうです。

今日は，夏休み前の特別貸出日です。５冊借りられるので「新しい本ありますか？」「課題図書はどれですか？」等々質問をしながら本を選んでいました。

大雨の中遊びにくれたカエルさんです。つるつる滑るのか，なかなか窓に登れず必死に頑張っていました。

コンパスを使って円を書く練習をしています。今日は，いろいろな模様を書く学習を行いました。「ちょっとむずしいかなと思ったけれどできて良かった！」と一生懸命取り組んでいました。

となりのスタジオで何やら固まってやっていました。作品作りをしたり色塗りをしたりしていたようです。

言葉でリズムを打つ練習をしました。「おまつり」という言葉を４拍子の中で分散させたり長さを統合させたりして学習していきます。油断すると乗り遅れてしまいます。みんな真剣に指揮をする友達を見てアンサンブルをしています。

６年生は１２日（月）と１３日（火）の二日間に渡って、東京藝術大学の方との交流事業（通称：東芸大交流）を行います。

第一日目の今日は、「人の描き方のコツ」を教えていただきました。
正中線や関節を写真に書き込み、それを基に画用紙に下書きを描いていきます。教えていただいたことを生かし、みんな上手に描くことができました。子供たちと一緒に説明を聞いていた担任も、とても勉強になりました！

二日目の明日は、絵の具を使って色を塗っていきます。どんなコツを教えていただけるのか、どんな作品になるのか、ワクワクします！

３・４年合同の体育が行われました。今日は，リレーの時のバトンの渡し方を学習しました。次回は，実際にリレーをしたいと思います。

ローマ字の学習の様子です。まだたどたどしいですが読み書きができるようになりました。

６年生の音楽では、「ラバーズコンチェルト」の合奏に挑戦しました。

リコーダー、鍵盤ハーモニカー、鉄琴、大太鼓・小太鼓のパートに分かれて何度も練習し、上手に合奏することができました。

６年生は、算数で「角柱と円柱の体積」の学習をしました。今回この単元では、一人一台のタブレットＰＣを使って学習を進める試みをしてみました。

教師用ＰＣから子供たちのＰＣへ図形の入ったスライドを配付すると、子供たちは自分の考えを画面に書き込んだり、ノートに書いたものを写真に撮ってスライドに貼り付けたりします。それをもとにして、友達に考えを説明したり、学級全体で共有したりもしました。分かりやすく伝えるため、図形に色を塗ったり、式に吹き出しを書いたりする児童もいました。

タブレットＰＣを授業に取り入れるとどんなことができるのか、我々教師も子供たちと共に試行錯誤中です。これからも様々な授業での活用に挑戦し、トライアンドエラーを繰り返しながら、有効に活用していきたいと思います。

天気が悪いので外で遊べず，今日も体育館で遊びました。１年生と一緒にボール投げをして遊びました。

今日は，リズム打ちの練習や拍子の取り方を学習しました。２拍子，３拍子，４拍子の違いを学び，その拍子を区別するために何が必要かを考えました。

今日からローマ字の学習に入りました。最初なので，ゆっくりしっかりと書く練習を行いました。来週から頑張って進めていきたいと思います。

複式での朝自習の様子です。２年生は読書を，３年生は漢字ミニテストをしています。それぞれ静かに取り組んでいました。

となりのスタジオに行って，作品作りを行いました。
お米でできたのりや，お花や食べ物からできた絵の具，再生紙を使った紙粘土を使って，自分だけのチョウの飾りを作りました。

身近な物からのりや絵の具ができることを知って，とても驚いていました。
そして，絵の具同士を混ぜ合わせて新しい色を作ることができたときには，新しい発見に心を躍らせて，どんどん違う組み合わせを試していました。

とても楽しく活動することができました。

となりのスタジオでの活動の様子です。ブックタグを完成させました。自然な素材や色を使って製作をはじめ，今日は，クレパスを使って仕上げました。そして，クレム先生が制作中の作品のお手伝いを全員でしました。

今日は，硬筆を行いました。姿勢も良くしっかりとした文字で書くことができました。

全校朝会が行われました。今日は，山口先生が紙芝居とお話を聞かせてくださいました。全学年児童に分かりやすい紙芝居とお話を聞かせてくださいました。秋に出産予定の山口先生とお会いするのももう少しです。無事に出産されることを願っています。

　学校訪問で授業をご参観いただいたあとは、
山王キッズ全員で昼休みを過ごします。
　恒例の「縦割り班活動」です。

　いつも６年生が企画をしてくれています。
計画、準備、運営、片付けと、６年生は大変だと思います。
それでも、１２人の山王６年生キッズは愚痴をこぼしません。

　「変形だるまさんが転んだ」と「変形リレー・タイムレース」

　山王６年生キッズが考えた活動に、山王キッズも先生も
みんながあたたかく参加します。

　６年担任のＷ先生。きびしくもあたたかく、６年生を見守ります。
すると、Ｗ先生がひとこと。

　「うん。いい勉強だ。」

　うまくいくことも、いかないこともある。
　人を動かす、楽しませることの大変さを、
６年生キッズ「全員」が実体験できる。

　これが、小規模特認校　山王小学校です。

　６年生、いつもありがとう。心から感謝してます。